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让阳光从这儿走进来 ——小学中低年级作文评析与指导之我见 内容提要：作文不能草率，需要每位老师细心去探索 关键词：评析 表达 对于,书面表达成了一大难题，习作成了学生望而生畏的科目为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。????一、注重作文的评价??? 教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求评价，对基础好的学生要有较高的要求基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个于是我在批语中这样写道：这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。学生的劳动很需要得到老师的肯定，每当拿到作业本最想看到的是老师给自己写了什么，因此在批阅作文时不能总是句子通顺，内容丰富，中心明确”，这样反而弄得学生很不明确。老师要从学生的用词到句子，认真批点，指出精华所在，以及不足之处好的句段要重点划出，最后再从给以总结，给以鼓励，这样才能使学生真正懂得作文的方法。总之，作文不能草率，需要每位老师细心去探索二、注重学以致用，结合实际及时指导。???局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《》是一篇含深情的，我在教完这篇后，举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人（不管是生离的