2011中考物理模拟3(全三套).docVIP

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2011中考物理模拟3(全三套)

2010年武汉市中考物理模拟试题 选择题(共27分) 1. 下列估测最接近真实情况的是 A.教室里空气的质量大约是几十千克 B.中学生的课桌高大约是7.8dm C.一个鸡蛋的重大约是5N D.一个中学生爬楼的功率大约是几千瓦 2.关于如图所示的四幅图,下列说法中正确的是 ( ) A.甲图中,演奏者通过手指在琴弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高 C.丙图中,随着向外不断抽气,会听到手机铃声越来越大 D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 3. 第三代数字通信技术(简称3G)与1G、2G的主要区别是传输声音和数据速度上的提升,最直接的变化就是可视电话的开通,不仅能听到声音还能看到对方动态的图像。3G手机传递信息依靠的是 A.超声波 B.红外线 C.电磁波 D.次声波 4. 实验中学STS课外小组参观了造酒厂的煮酒设施(如图所示)。关于这套煮酒设施,下列说法正确的是 A. 在汽化池中酒精吸收的热量是化学能转化而来的 B. 为了分离出水和酒精,汽化池中温度应控制在水的沸点 C. 在冷凝池中发生了凝华现象 D. 在冷凝池中进水管的水温高于出水管的水温 5. 一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象,下列说法正确的是 A. 灯丝晃动是一种电磁感应现象 B. 灯丝晃动是内能转化成了机械能 C. 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D. 灯丝晃动是磁场对电流的作用 6. 小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会发光。以下是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是( ) 7. A.硬币离开B后,由于惯性一直运动到D B.硬币从B到C的过程中,由弹簧的势能转化为硬币的机械能 C.从A到B的过程中,硬币受到了重力、摩擦力、手对硬币的推力 D.硬币从D到E再到杯中,可以说明力能改变物体的运动状态 9.国家为解决“三农”问题,大规模进行了农村电网改造,使得农民家中的灯泡变亮了,村里的电机正常工作了,农业生产力水平提高了。下面关于这项改造的说法正确的是 A .把电线换粗,升高电线的分压,提高用户电器的实际电压 B .把电线换细,减小电线上的能耗,提高电器的实际功率 C .把电线换粗,降低电线上的能耗,提高电器的额定功率 D .把电线换粗,减小电线上的能耗,提高电灯实际功率 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 非选择题(共49分) 10. (2). 11、如图所示是小明家阁楼示意图,其中MN是一面带平面镜的墙壁,S为阁楼上一电灯,请通过作图的方法画出地板上能被照亮的区间。 (2)如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左匀速运动,木块A始终静止,试作出木块A受力的示意图. ] 13.小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验: (1)分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量,绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示,A、B分对应L1和L2则L2的额定功率为 W。 (2)现将两灯连入图乙所示电路。实验过程中,明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了。 ①你认为L2变暗的原因是。 ②此时电路消耗的总功率与原来相比将(填“变大”、“变小”或 “不变(3)明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后,要使其中一只灯泡正常发光,此时电源电压为 V。 你认为方式 的冷却效果较好. 15.某实验小组利用图10甲所示电路进行如下的实验研究。 (1)断开S3,闭合S1、S2 50Hz 环境温度 10℃~38℃ 加热功率 550W 环境湿度 ≤90% 额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃ 5L/h (2)断开S2,闭合S1、S3RL= Ω;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为 W; (3)闭合S1、S2S3,调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V时,电流表的示数是 A; (4)兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后,得出以下两个结论: 结论一:电阻R中通过的电流与其两端电压成正比; 结论二:电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。 你认为这两个结论是否正确?结论一 ;结论二 (填“正确”或“不正确”);若不正确,请说

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