人教版生物七年级下册期中考试复习提纲.docVIP

七年级生物下册期中复习提纲 1、概述人类的起源和进化 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。 古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据2、概述男性、女性生殖系统的结构和功能 结构 功能 卵巢（是女性主要的性器官） 产生卵细胞，分泌雌性激素 输卵管 输送卵细胞 子宫 胚胎和胎儿发育的场所 阴道 精子进入和胎儿产出的通道 结构 功能 结构 功能 输精管 输送精子 附睾 贮存和输送精子 尿道 排出精液和尿液 睾丸（是男性主要的性器官） 产生精子，分泌雄性激素 3、描述受精过程 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。 4、描述胚胎发育的过程 发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程 1)、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕； 2)、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和)、从形成受精卵开始到第38周（266天），胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。 卵细胞产出与胎儿产出 卵巢 输卵管 子宫 阴道 5、描述青春期的发育特点 （1）身高突增是最显著特点6说出人体需要的主要营养物质 六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。（能为细胞提供能量的有糖类、蛋白质、脂肪；能源营养素：膳食纤维肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅动物肝脏以及牛奶7描述人体消化系统的组成 消化系统由消化道和消化腺组成。 1）、消化道由上到下依次是： （1）口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合 （2）咽和食道——食物的通道，没有消化作用。 （3）胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化 （4）小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠） （5）大肠——使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠） （6）肛门 （有消化功能的是：、胃、小肠；有吸收功能的是：胃、小肠和大肠）的组成结构图 注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。肠液和胰液含有的消化酶种类最多。小肠含有最多消化液（分别是胰液、肠液、胆汁）。胆汁不含消化酶。 8、概述食物的消化和营养物质的吸收过程 1）、食物的消化 蛋白质：消化始于胃（胃蛋白酶），最终被消化成氨基酸 糖类： 消化始于口腔（唾液淀粉酶），最终被消化成葡萄糖 脂肪： 消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸 2）、吸收（营养物质通过消化系统的管壁进入血液的过程）中有丰富的毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只一层上皮细胞构成 9、设计一份合理的食谱 早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％。三餐应该按时。 要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔” 中国居民膳食指南的十条基本原则是： 食物多样，谷类为主，粗细搭配; 多吃蔬菜水果和薯类;每天吃奶类、大豆或其制品;常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉;减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食;食不过量，天天运动，保持健康体重; 三餐分配要合理，零食要适当;每天足量饮水，合理选择饮料;如饮酒应限量;新鲜卫生的食物 10、关注食品安全 食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等； 发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用； 11、描述人体呼吸系统的组成（完成右图） 呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道由上到下依次是：鼻 咽 喉 气管 支气管，是气体进出肺的通道。能清洁、温暖和湿润空气。 痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。 肺是气体交换的场所，位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是肺泡。一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。 12、概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 1）、肺与外界气体交换的过程（通过呼吸运动实现 玻璃罩模拟胸廓，玻璃管模拟气管支气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌。 *注意气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？（手向上推橡皮膜，气球放松橡皮膜时，气球胀大）*胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？（由于胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气 2）、肺泡与血液气体扩散）由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过 肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺