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七年级音乐上册 欣赏《我的太阳
×× 中 学 教 案
NO: 3
课题 时 间 教
学 目
标 教学重点 教学难点 教学方法 教 具 板 书 设 计
哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 啊
2.
教学过程:
a.师:这条视唱练习是由哪几种音符组成的?
生:(这条视唱练习,是由四分音符与二分音符所组成的。)
b.读一读、拍一拍这条旋律的节奏音型。
生: × × | × × | × × | × — || (“×”读:哒 “×—”读:哒啊)
c.教师弹奏,学生轻唱曲谱。
d.学生击拍视唱曲谱。
7.欣赏《我的太阳》、《伏尔加船夫曲》、《我爱你中国》、《美丽的草原我的家》。
(1)了解歌唱家帕瓦罗蒂。P13(学生看书后,教师可以加以补充)
师:帕瓦罗蒂是哪国歌唱家?他有什么样的美称?
生:(帕瓦罗蒂是意大利著名歌唱家,他有“高音C之王”的美称。)
(2)依次播放多媒体课件《我的太阳》、《伏尔加船夫曲》、《我爱你中国》、《美丽的草原我的家》。
(二)合作探究:
1.《我的太阳》音乐旋律有什么特点?歌曲表达了什么样的内涵?
生:(这首歌曲旋律爽朗、豪放,表达了对心中恋人的赞美之情。)
2.这首歌曲是男高音演唱的,请问男高音演唱的特点是什么?
生:(高亢、明亮,声音有穿透力。)
3.你能够跟随音乐唱一唱吗?(教师可以播放中文演唱的这首歌曲,让学生好唱一些。)
生:随多媒体播放的音乐轻声跟唱。
4.《伏尔加船夫曲》演唱者的声音有何特点?
生:(低沉、浑厚。)
5.《我爱你,中国》女高音演唱的特点是?
生:(高亢、明亮、婉转。)
6.《美丽的草原我的家》是一首女中音歌曲,你能够感受到她的音色特点吗?
生:(圆润、宽厚、饱满。)
四:课堂小结:
同学们,通过欣赏歌曲作品,我们知道了,人声才是这个世界上最美的声音,所以我们需要不断地学习,使自己的声音也变得更动听。
课
后
记
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