例谈教育地本质.pptVIP

寤也 * fgfh * fgfh 米开朗基罗： “在每一块石头或大理石里面都蕴藏着一尊美丽的雕象，一个人仅仅需要把那多余的部分剔除就能展现出内在的艺术品。” * fgfh “我十四岁高小毕业，到上海澄衷中学读书，学校里成立了一些书法、绘画、金石等课外组织……记得有次师范，画一块切下的猪肉，有精有肥，他用笔蘸饱了水，笔头上蘸点红色，卧笔下去，一笔分出肉皮、肥肉、精肉，我觉得新鲜，也从而悟到用水、用色、用墨的道理。” 整个过程老师一句话都没有，完全是用美来震撼学生! 《陆俨少自叙》： 这是训练能力的一堂课？还是育人的一堂课？ * fgfh 【宋】家颐： “教子有五：导其性，广其志，养其才，鼓其气，攻其病，废一不可。养子弟如养芝兰，既积学以培植之，又积善以滋润之。” * fgfh 朱自清：教育的信仰 第一类：以教育为手段 “校长教师们既将教育看作权势和金钱的阶梯，学生们自然也将教育看作取得资格的阶梯；于是彼此都披上了教育的皮，在变自己的戏法！戏法变得无论巧妙与笨拙，教育的价值却已丝毫不存在！” ---私欲的教育 * fgfh 第二类：以教育为功利 “为学生个人的与