四年级科学上册知识点复习.doc

《天气》1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。2．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3人们通常从云量、降雨量、气温、风向和风速这几个方面来描述天气（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）。4.?天气特征主要包括云量、降水量、风和温度。通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。5?温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具。6.?气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息预报天气的科学家；天气影响着我们的生活。记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。7.?温度计上标出的温度往往是整十数，每两个数值之间分成５或10个相等的小格，每个小格代表１摄氏度或２摄氏度。8.?测量时，要把温度计放置到测量环境内2－3分钟，待液柱不再升高（或降低）时再读数。读数时，视线要与温度计的液柱平行。9.气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间、同一地点来测量气温。室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温，所以我们应该选择合适的地方来测量气温。10.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。风向是指风吹来的方向，可以用八个方位来描述风向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。 降水量的多少可以用雨量器来测量。根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。根据云高度和形状可以把云分成三类：积云、层云和卷云。11.天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。12．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。13．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。14．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。15．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。16．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。17．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量18．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。19．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。20．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。21．根据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。22．不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。23．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。24．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。25．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。26．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。27．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 《溶解》 1.我们可以用 过滤的方法检验沙子是否溶解在水中.2.取一小勺食盐和沙子分别放入玻璃杯中,用筷子 搅拌 .我们能观察到 食盐? 在水中溶解了, 沙子 在水中没有溶解.3.溶解就是? :物质均匀的分布在水中,看不到小颗粒了.4.当我们观察到 盐的小颗粒消失 了 ,我们说“盐在水里溶解了”.5.使用过滤的方法,我们应注意:将滤纸对折 两 ?次后,沿着一条边打开,放入漏斗中.让漏斗下端的管口 靠紧烧杯的内壁.过滤时要使液体沿着 玻璃棒 流入漏斗,漏斗里的液体的液面要 低于 滤纸的边缘.6.高锰酸钾常常被用来 消毒 和 防腐 ??.7.把高锰酸钾放入水中,小颗粒会 溶解 ,水的颜色变成了 紫 ?色.8.不能用手 直接 ?取高锰酸钾,需要用 ?小勺 来取.9.为了清楚地观察到溶解过程,我们可以用一种有颜色的物质代替食盐做溶解的实验.10.将观察结果用 铅笔轻轻 地填写在记录表中,把自己的观察记录与小组同学记录进行 比较 ?.11.某些固体物质溶解在水里,能够形成 ?透明,稳定 的溶液.12.取一小勺胶水慢慢倒入水中,胶水在水中会 溶解?? .13.洗发液在水中能? ?溶解.14.在水里滴几滴食用油,发现油漂在水上不能溶解 .在食用油里滴几滴水,发现水? 下沉 不能溶解.15.我们把醋和酒精分别放入水中,你会发现醋溶解了,酒精也溶解了??.16.为了加快试管中醋和水的溶解,