从自然科学的角度看多元文化-东华大学.PDF

傳承花師教育情 開創東華新文化 從自然科學的角度看多元文化 鄭 嘉 良 東華大學物理系教授兼共同教育委員會 主任委員 一、自然科學與人文科學的科學相對自主性 這個題目，首先要面對的，不再是人性要用什麼態度來面對多元文化，而是， 是否可以回歸科學的本質，讓自然科學與文化科學各有其科學相對自主性。 自然科學與人文科學的分離議題，似乎已經成為當代的一種苟同。自然科學 所強調的科學性，與人文科學所強調的人文性，彼此各自背離，成為兩岸關係， 曾經楚河漢界，一邊一國，認為自然科學是科學，一切人類的成就，過去的，未 來的，似乎都可以用自然科學的方式來面對。而人文的，似乎就不屬於科學的範 疇，與人文相關的，要民胞物與，要用關懷、尊重，包容的態度來面對所研究與 探討的課題。 物自身法則的科學觀，對立人性的，關懷 的，尊重的，包容的人文科學觀， 前者與後者，成為兩元對立的課題，所以，這一篇要從自然科學的角度看多元文 化，一開始，如果要有所不同，不要一開始就陷入自然與人文科學現階段兩元對 立與區分的進退維谷之中，我們需要另外一種新的認識典範，一種科學認識典範 的轉移（par