合理运用交代照应和过渡三.pptVIP

* * 基础写作·结构 结 构? 康德：“世界是一种结构，这种结构是和我们只能按照规律所确定的东西相符合。” 索绪尔、乔姆斯基、皮亚杰——结构主义 整体并不是简单成分的综合，它比成分的总和还要多一些，即整体还有作为整体自己的性质。从整体出发来认识部分，实践证明是有成果的。甚至有些研究对象，只能一开始就从整体来研究才有可能。 结构主义革命，要求打破原子式的研究，进行整体研究，成为结构主义研究。 第一节 结构的含义与基本形式 一、含义： 附会： “何谓附会？谓总文理，统首尾，定与夺，合涯际（边际），弥（满）论一篇，使杂而不越者也。若筑室之须基构，裁衣之待缝辑矣。” ——六朝·刘勰《文心雕龙·附会》 结构：“至于结构二字，则在引商刻羽之先（宫商角徴羽），拈韵抽毫之始，如造物之赋形，当其精血初凝，胞胎未就，先为制定全形，使点血而具五官百骸之势。倘先无成局，而由顶及踵，逐段滋生，则人之一身，当有无数断续之痕，而血气为之中阻矣。工师之建宅亦然，基址初平，间架未立，先筹何处建厅，何方开户，栋须何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。” ——李渔《闲情偶寄》 “格局”、“布局”、“谋篇” 结构指文章各部分按一定的组合关系连接而成的序列形式。简言之即文章的各个部分依据内在的有机联系（包括内容和形式）而依次排列的先后顺序。 二、结构的基本形式： 结构的基本形式：开头、主体、结尾。 清叶燮：“法有死法，有活法。若以死法论，今誉一人之美，当问之曰：若固眉在眼上乎？鼻口居中乎？若固手操作而足循履乎？夫妍媸（chi,阴)万态，而此数必不渝，此死法也。” 1、开头： （1）开门见山：即在文章开头接触文章的主旨。 （2）引导入题：开头不急于点题，而是先用一些文字，或描写环境，制造气氛，或交代背景，说明缘起，使读者的情绪受到感染，产生共鸣。 （3）交代事实：叙述事实，为后面的论证和叙述准备了必要条件。 （4）开篇设问：在开头提出问题，以引起读者的注意和思索。 开头难的原因： A、开头必须和文章的基调协调。 B、截取恰当，不能离题太远。 C、要能豁开作者思路。 常见问题：A、入题太慢 B、陈词滥调 2、结尾： A概括式：“卒章显志”，总结全文，加深读者印象。 B号召式：就文章提出的问题，号召读者响应。 C余音式：结尾含蓄深刻，耐人寻味。★ ☆ D呼应式：文章结尾时又明确地回到开头的话题上，前呼后应。 常见问题：“草草了事”“画蛇添足” 小结： 开头所要达到的目的，主要是能够帮助读者抓住要领，易于领会全文，或者是能够引人入胜，使人乐于读完全文。结尾主要是帮助读者明确题旨，加深认识，或者使人读了饶有兴趣，增强感受。 练习 按一定的意思，调整下面文字的语序，改正标点，使之成为结构完整的文章。 说话要说得有用处 老师，多说话到底有没有好处？墨子回答说。但是，鸡棚里的雄鸡，只在天亮时啼两三次，大家知道鸡啼就要天亮，都很留意。子禽问他的老师墨子。话要是说得太多，还有什么好处？所以，说话要说得有用处。青蛙每天聒躁，无人理睬。 第二节 结构的基本单位和组合方式 一、结构的基本单位 结构的基本单位即层次和段落。 （一）层次和段落的区别： 层次是作者在表达内容的过程中形成的相对完整的意义单位，也叫意义段或结构段。是文章思想内容的表现次序。 段落：指在书面形式上，以换行为标志的独立部分，也叫自然段。是构成文章的最小单位。 层次的划分，体现了作者基本思路的走向和文章内容展开的逻辑顺序。段落的划分主要是更有条理、有步骤地表现层次，便于读者阅读和理解。段落的划分侧重于文字表达的需要。 换行的作用：转折、强调、间歇 （二）层次和段落的划分 1、层次的划分： 2、段落的划分： （1）划分段落的原则： A 单一 B 完整 C 段与段之间互相衔接 D 注意整体的匀称 ※ （2）划分段落的作用： A逻辑地表现思维过程中的每一转折、间歇，清晰地反映文章的内在层次。 B使文章眉目清楚，便于读者阅读、理解，并给他们在阅读中以“停顿”的时机，从而获得思索、回味的