中考“词语运用”题应试技巧.docVIP

中考“词语运用”题应试技巧 　　中考英语试题中的“词语运用”题型是教学新课改的又一进步。据笔者近年来的观察，同学们在答题过程中失分较多，这样就影响了英语成绩的整体提高。其原因主要有以下两个： 　　一是考生基础知识和基本技能的欠缺；二是考生平时针对性练习做得较少，因而缺乏相关的做题经验和技巧。 　　本文拟谈谈做此类题目的方法和技巧。 　　首先，全面认识“词语运用”题。 　　“词语运用”题并不是一个全新的题型。其实它就是我们平时熟悉而且经常训练的“用所给词的适当形式填空”、“单选”题及“完形填空”题的词法部分。该题型设计的基本目的在于考查学生整体把握英语语言功能及综合运用英语语言、解决实际问题的能力。其考查范围几乎可以涵盖整个中学英语的全部词法内容。但考生只要掌握相关的解题方法和技巧，做起题来也会游刃有余。 　　其次，学会巧用句法，实现全面突破。 　　在做题的时候，考生首先要把所给词的意义、词性和相关同根词认真地审查一下，做到心中有数。接着要通览全文，并注意文章的首句和尾句，掌握文章类别及大意。接着从文章的整体性考虑，弄清其中上下文的联系，还要注意下文个别词语对上文内容的提示。三是从语法角度入手，分析所缺部分在句子中的功能，也就是弄清其在句子中所担当的成分，再猜测所缺部分词的词性。其对应关系如下表： 　　 　　以上是简单句中的成分缺失时，选词的方法。如果是复合句中缺失引导词或者感叹句中缺失引导词，就要参照下面表格的内容来做题。 　　 　　由于试题中所给选项不是简单的原词照搬，所以确定了要选用的词之后，还应注意以下两方面的问题： 　　一是切记词形的变化。确定好要填词的词性后，一定要注意不同词性的词形变化规律。若选定的是名词，要注意名词单、复数和所有格形式的变化；若选定的是动词，要注意时态、语态、人称和数、动词不定式和动名词的形式变化；若选定的是代词，要注意人称代词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词及反身代词单复数形式的变化；若选定的是形容词和副词，要注意其比较级和最高级形式的变化；若选定的是数词，要准确掌握基数词、序数词、分数及它们作定语时的正确用法；还要注意一些连词的正确用法及相关根词的正确用法等。 　　二是选词要准确，以符合文意为最高准则。如果所给选项中正好有符合句法需要的词，填写时也不要掉以轻心。最为关键的是要把所选的词放到原文中去斟酌，看上下文是否通顺、内容是否完整。如果所给的词中没有可以直接选用的，这就需要考虑将相关的同根词的词形做适当的变化，以使之务必与文章的意义相一致。 　　三是书写规范，准确无误。在填写的过程中，还要注意字母的大小写、单词的正确拼写及卷面整洁。 　　现结合实例，使用上述的方法和技巧解题。 　　根据短文内容，用方框内所给词语的适当形式填空，使文章意思通顺、完整。每空只能填写一个词。（其中有两个词是多余的） 　　 　　feel， give， turn， work， help， only，wait， thing， with， final， one， near 　　 　　A woman was eating in a restaurant. She asked the waiter to do many 1 for her. Now she was 2 the waiter a lot of trouble. 3， she asked the waiter to turn on the air conditioner（空调） because she 　　4 too hot. Then she asked him 5 it off because she was too cold. This went on and on for 6 half an hour. 　　But the waiter was very kind and 7. He did everything the woman asked him to do 8 getting angry. 9， someone else in the restaurant asked why the 10 didn?蒺t just throw the woman out. “Oh， I don?蒺t care.” the waiter said， smiling. “We don?蒺t even have an air conditioner.” 　　这个故事发生在一家饭店里。从句意和句子结构看， many后面应跟名词的复数形式，故第一个空白处应填things。 第二个空白处应为句子谓语的一部分。 was是助动词， was given与句意不符， was giving才与句意相符。 　　第三个空白处位