如何强化中职学校档案室服务功能.docVIP

如何强化中职学校档案室服务功能 　　 中职教育在我国教育体系中举足轻重，担负着向社会培养高素质劳动者的艰巨任务，而中职学校档案是中职教育办学的根基和重要的组成部分，反映了一个学校整体的办学水平。由于受到观念意识、软硬件投入、人员素质等诸多因素影响，中职学校档案室的服务功能没有充分发挥出来，甚至成为被遗忘的“角落”，严重制约了中职教育的发展。所以，在新形势下如何采取有效措施进一步强化中职学校档案室的服务功能迫在眉睫。 　　 一、制约中职学校档案室服务功能发挥的几点因素： 　　 1.档案室硬件建设投入不足，跟不上学校的发展步伐 　　 中职教育历经二三十年的发展逐渐得到重视，国家对中职学校的资金投入不断加大，但由于中职学校普遍底子薄、基础差，有限的资金首先被用于改善学校教学校舍，添置教学设备上，档案室的硬件建设往往被放在最后，长期得不到重视，甚至成为了被学校遗忘的角落。设备长期得不到更新添置，影响了档案室整体服务功能的发挥。 　　 2.人员素质低，缺乏专业管理人员 　　 由于长期得不到重视，管理人员大多配备不足或是人员超编人浮于事。人员构成大多是退居教学一线的老弱病残教师或是不适合教学的人员，更有甚者为临时聘用人员，缺乏具有档案管理专业素质的人才，一些管理人员根本不能承担档案的收集、分类、编研等工作，至于档案室里到底有哪些信息资源，管理人员没数，有人利用时只能盲目地查找，即