八上2.2中国的气候第二课时.pptVIP

知识擂台赛（3分钟） 一、检查内容： 任意抽取上节5个知识点检查。 二、评价要求： 1.各小组1号到下一组抽查4号， 每题1分，共5分； 2.其余同学对桌互查。 拿出你的激情，全力以赴疯狂背诵【自主学习】中的基础知识！ 3分钟 二、锋面雨 锋面雨带推移规律五月份 锋面雨带推移规律六月份 锋面雨带推移规律七八月份 锋面雨带推移规律九月份 * * * * 温馨提示 请拿出你的导学NO .7，课本，双色笔，还有你的激情。 ★疯狂背NO .6中的基础知识！一会检查！！！ 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 提前检查完的小组 自主纠错！ 1.扎实掌握我国气候的主要特征及影响因素，提高读图析图能力。 2.通过独立思考，合作探究，掌握我国气候的主要特征及其成因。 3.增强人与自然环境协调发展的意识。全力以赴，体验学习的快乐。 一、季风气候显著 1.原因：冬季风：亚欧大陆 偏北 寒冷干燥 夏季风：太平洋 印度洋 温暖湿润 2.大兴安岭 阴山 贺兰山 巴颜喀拉山 冈底斯山 夏季 夏 3.季风的影响 东南 西北 4.南部沿海 梅雨 伏旱 南部沿海 5.早 短 早 长 “南涝北旱” “北涝南旱” 夏季风与雨带进退的“失常” 6.雨热 7.大陆性 年较差 日较差 二、多特殊天气 寒潮 旱涝 干旱 东部平原 夏秋 小组讨论（5分钟） 内容：1. 课本活动题及自主学习过程中遇到的疑惑。 2.导学案中的合作探究和拓展提升。 注意：讨论完成的组改正答案，疯狂记忆落实！ 要求： 1.明确时间和内容，高效实探，全力全程全员全题讨论 2.注意整理小组的讨论结果。 3.时间为5分钟 4组 前黑板 合作探究二 6组 后黑板 合作探究三 8组 后黑板 合作探究四 2组 前黑板 合作探究一 展示与板书地点 任务分工 3组 1组 5组 7组 点评组 展示要求： ①展示人及时到位，规范快速。 ②运用双色笔，言简意赅，突出重点。 注意：提前完成展示的小组会获得相应加分 点评、拓展、升华 ①点评答题规范、答案正误、是否全面；进行答案的补充修正、知识拓展、规律方法的总结。 ②其他小组积极思考、认真倾听，进行补充点评或拓展。 讨论完坐下疯狂背诵导学案重点知识或研究展示内容准备点评，不浪费一分钟。 非展示同学 （15分钟） 季风气候显著 锋面雨的形成过程 北方 南方 季风与锋面降水 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 冷空气 暖空气 暖空气 冷空气 冷空气 季风气候显著 注意观察 冷气流 暖气流 我国东部地区主要雨带图 五月南部沿海地区 冷气流 冷气流 冷气流 五月 季风气候显著 注意观察 梅 雨 梅 雨 梅 雨 暖气流 冷气流 我国东部地区主要雨带图 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 六月长江中下游地区 六月 注意观察 伏 旱 我国东部地区主要雨带图 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 七月、八月华北、东北地区 七·八月 季风气候显著 注意观察 我国东部地区主要雨带图 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 暖气流 冷气流 九月南撤到南部沿海地区 九月 季风气候显著 我国东部地区主要雨带图 南部沿海地区 长江中下游地区 华北、东北 5月