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论共产党员在构建高校学习型党组织中作用 　　[摘要]党的十七届四中从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程全局出发，提出了“建设马克思主义学习型政党，提高全党政治水平”的重大战略任务，并把建设学习型党组织作为一项重要的基础工程。共产党员作为学习型党组织的主体，在构建学习型党组织中发挥着重大作用。因此，在构建高校学习型党组织中必须重视共产党员的作用，既要巩固发挥其主体作用。又要发挥其政治核心和先锋模范作用。 　　[关键词]共产党员；高校；学习型党组织 　　[中图分类号1G641　[文献标识码]B　[文章编号]1009-2234(2012)01-0114-02 　　高校党组织是高校事业发展的领导核心，创建高校学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求。高校要进一步解放思想，在科学发展观的指导下，以创新精神切实加强党组织建设，创新组织设置、活动形式与工作机制，不断加强共产党员在构建高校学习型党组织中的主体作用、政治核心作用、先锋模范作用，进一步提高高校学习型党组织的创造力、凝聚力、战斗力，以高校学习型党组织建设带动高校各方面工作，实现高校各项事业的快速科学发展、稳定和谐发展。 　　一、发挥共产党员在构建高校学习型觉组织中的主体作用 　　(一)尊重党员主体地位 　　党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标志。发挥共产党员在构建高校学习型党组织主体作用，一要认清时代发展的趋势和完善党内民主的迫切要求，不断完善党内选举制度，切实加强党内民主制度建设，保障党员的民主权利，真正体现党员的主体地位和主体作用。二要转变权利本位的观念，努力实现平等和谐的党内关系。三要转变组织本位的理念，改变只强调组织意志、集体利益，而很少顾及、重视党员意志、党员利益，抹杀党员主动性、创造性的做法，努力实现组织利益与党员利益的协调与统一。四要转变义务本位的理念，坚持义务与权力相统一的标准。在高校党内真正形成尊重党员主体地位、发挥党员主体作用的高度认同，切实维护和保障党章所赋予党员的民主权利，积极负责地推进党内民主建设，加快高校学习型党组织的???建。 　　(二)强化党员责任意识 　　构建高校学习型党组织，要求党员干部在学习过程中要进一步端正学风。克服浮躁的思想，杜绝形式化、片面化。同时，党员干部要进一步转变工作作风，以群众满意和赞成为标准。在工作中求实效。每一个共产党员在注重学习知识的同时，要意识到自身的政治责任和社会责任。一方面坚持以人为本，着力解决广大师生反映强烈、突出的问题，在“全心全意为人民服务”的实践中，要爱岗敬业，无私奉献，创造一流的工作业绩。把党的宗旨作为“灵魂”铸入个人的人生价值，实现自己的人生价值，与党同心，与群众贴心，不断增强党员服务意识。另一方面要服务师生，关心他人，做到实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益，模范实践党的根本宗旨；要弘扬正气、抵制歪风，展示良好的党员形象；要勤奋学习，勇于实践，提高做好本职工作的本领和能力；从自己做起。从现在做起，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，以实际行动让党满意，让师生满意。 　　(三)提高党员素质 　　尊重党员的主体地位。需要党员自身具有与发挥主体作用相适应的素质。提高素质的重要途径是加强学习，这要求共产党员必须树立先进的学习理念，努力学习马克思主义经典著作。加强自身修养，提高自身素质。在建设中国特色社会主义的伟大实践中。要求我们运用马克思主义的立场、观点和方法，学习好中国特色社会主义理论体系。在全党全面系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等战略思想的基础上，完整准确地把握中国特色社会主义理论体系的精神实质和主要特征。真正弄通什么是马克思主义、怎样坚持马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义。建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等基本问题。 　　二、发挥共产党员在构建高校学习型党组织中的政治核心作用 　　(一)把握好高校发展的战略目标和政治方向 　　高校党组织是高校事业发展的领导核心，从总体上为高校教育事业发展提供科学的战略目标和强大的政治方向保障，因此创建高校学习型党组织是建设中国特色高等教育的根本要求，是履行和实现高校历史责任和使命的必然要求。高等教育大众化和社会转型对高等教育发展带来极大的挑战，面临新的形势与任务，高校要进一步解放思想，坚持把科学发展观作为建设高校学习型党组织的指导思想，充分发挥高校党组织的政治核心作用，引导广大师生特别是党员干部准确把握世界发展形势，准确把握基本国情，准确把握改革发展实际，准确把握高等教育新形势，通过创新组织设置、活动形式与工作机制。切实加强党组织建设。进一步提高高校学习型党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为高校长久持续发展制定科学的战略方针和正确的政治方向，