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2017年政治基础班讲义
第二节事物的普遍联系和发展
考点01:联系的内涵和特点
(一)联系的定义:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影 、相互制约和相互作用
的关系。
(二)联系的特点
1. 客观性
是事物本身所固有的,不是主观臆想的。世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其
他事物联系着而存在的,这是一切事物的客观本性。坚持联系的客观性,就是要求我们要从
客观事物本身固有的联系出发,这是唯物辩证法同唯心辩证法、诡辩论的重要区别所在。坚
持联系的客观性,就是在联系的观点上坚持了唯物论。
2. 普遍性
三层含义:①事物内部②事物之间③整个世界。
实践作为人的生命活动和社会存在的形式,实质上是人类所特有的联系形式,即人类社会与
自然界、社会中人与人的一切现实联系的基本方式和途径。整个世界是一个相互联系的统一
整体。
3. 多样性
主要方式有:①直接联系与间接联系②内部联系与外部联系③本质联系与非本质联系④必然
联系与偶然联系等。
考点02:事物普遍联系原理和方法论意义
要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的
普遍联系。当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会,这就要求我们正确认
识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系,正确认识和处理中国特色社会主义事业
中的重大关系,坚持统筹兼顾,促进经济社会的协调和持续的发展,促进人的全面发展。在
经济全球化的趋势下,各个国家、各个民族之间的相互联系日趋紧密,这就要求我们树立世
界眼光,顺应世界潮流,把握世界发展进程中诸方面的相互联系,抓住机遇,努力发展自己。
考点03:联系与运动、变化、发展
事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。
事物之间相互作用的结果,使事物原有的状态或性质发生程度不同的变化。一定形式的运动
都意味着一定的变化。变化的基本趋势是发展。
考点04:发展的实质
1. 发展的实质
发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物:合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。
旧事物:丧失历史必然性、日趋灭亡的东西
2. 新生事物是不可战胜的,因为:
①就新生事物与环境的关系而言,新事物有新的结构和功能,它适应已经变化了的环境和条
件;旧事物的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化,走向灭亡就成为不可避免的。
②就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的,它既否定了
旧事物中消极腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了
旧事物所不能容纳的新内容。
新事物不以形式是否新颖或出现先后为标准。
考点05:发展与过程
恩格斯指出 “世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体”。
1. 事物发展的过程,形式上看,是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替;
2. 内容上看,是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。
考点06:唯物辩证法与科学发展观
1. 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。联系和发展是唯
物辩证法的总特征。
2. 党的十八大从马克思主义世界观和方法论的高度,阐述了科学发展观的理论基础和理论
意义:
①明确提出:科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
②这就深刻启示我们:不仅要全面把握科学发展观的思想内涵,把握科学发展观对马克思主
义世界观的集中体现,而且要高度重视科学发展观的方法论意义,用科学发展观统领和指导
我国社会发展的各项工作。
3. 马克思主义理论既是世界观,又是方法论。
科学发展观作为马克思主义世界观和方法论在发展问题上的集中体现,既是科学的思想理
论,又是有效的思想方法和工作方法。科学发展观关于发展是第一要义的思想,关于以人为
本的思想,关于全面协调可持续发展的思想,都具有方法论的指导意义,特别是统筹兼顾作
为科学发展观的根本方法,更集中而具体地体现着科学发展观的方法论意义。
考点07:唯物辩证法的实质和核心
对立统一规律是唯物辩证法的体系实质和核心。原因是:
①它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会
发展的问题;
②它是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解
这些规律和范畴的 “钥匙”;
③它提供了人们认识世界和改造世界的根本方法 ― 矛盾分析法。
考点08:矛盾及其同一性和斗争性及其相互关系
1. 对立统一规律又称矛盾规律,矛盾是辩证法的核心概念。矛盾是反映事物内部和事物之
间对立统一关系的哲学范畴。
2.
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