学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范-北京怀柔区中小学卫生.PPT

学校传染病防控工作 怀柔疾病预防控制中心 * 主要内容 流感疫苗预防接种工作 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 北京市学校及托幼机构聚集性集中发热处理技术规范 出疹性疾病相关知识 2013年流感疫苗接种工作 一、接种时间 2013年流感疫苗预防接种工作开展时间： 10月15日-11月30日 二、接种对象的认定 （免费接种） 60周岁以上老年人： --具有本市居民身份证， --出生于1953年12月31日之前。 中小学校学生： --中小学校、中等专业学校， --本国和外籍在校学生。 （二）接种前：知情同意书的发放、回收 校方向学生家长发放知情同意书，本着自愿接种的原则由家长签订是否同意接种。同意接种的知情同意书在接种前由校方收齐返给所在地段社区卫生服务中心。 （三）接种时：接种单位严格掌握疫苗接种禁忌症 禁忌症 ：不予接种 对鸡蛋或鸡蛋制品过敏者;对疫苗中成分（活性成分、任何赋形剂、卡那霉素、硫酸新霉素、甲醛、溴化十六烷基三甲铵、山梨醇80等）过敏者；其他严重过敏体质者； 曾患格林巴利综合征者； 疫苗生产厂家的说明书中明确列出的禁忌症。 （三）接种后：疑似预防接种异常反应的监测 六、部门职责 区卫生局：辖区内接种单位的认定，组织开展流感疫苗接种 。 区教委：中小学校流感疫苗接种的组织、动员和督导工作。 区CDC：指导接种单位开展工作。 区卫生监督所：监督检查。 区中小学保健所：动员、组织和开展辖区中小学校流感疫苗接种工作。 学校：本校学生流感疫苗接种的动员、组织工作，下发和回收《流感疫苗接种知情同意书》，统计本校接种全市统一招标的流感疫苗的中小学生数，配合卫生部门进行疫苗的统计、发放和接种工作。 预防免疫接种门诊：提供接种服务，收集、上报受种者信息。 区第一医院、妇幼保健院：建立绿色通道，开展疑似预防接种异常反应应急救治工作。 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 相关部门职责 学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫 生事件报告人相关要求 学校和托幼机构传染病疫情监测与报告 相关部门职责 二、学校和托幼机构 　１、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度； ２、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作； ３、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查； ４、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育； 5、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。 学校和托幼机构突发公共卫生事件报告人相关要求 　１、疫情报告人具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； 　２、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程； ３、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查； ４、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。 学校和托幼机构传染病疫情监测与报告 各类中小学校和托幼机构应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校(托幼机构)领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。 学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状，疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生应病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上 。 一、疫情发现与信息登记 １、对于到校学生： 在学校疫情报告人的指导下进行晨检，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 　２、对于因病缺勤学生 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 二、传染病疫情报告 报告范围： 1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多