宁波大学船舶与海洋工程领域全日制未用.DOC

宁波大学硕士研究生培养方案（2011年版） 专业代码：085223 专业名称：船舶与海洋工程 培养类别：全日制工程硕士 一、培养目标 1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2、船舶与海洋工程领域工程硕士专业学位主要是为船舶与海洋工程企业和工程建设部门培养应用型、复合型高层次船舶与海洋工程领域工程技术和工程管理人才。船舶与海洋工程领域工程硕士专业学位获得者应掌握船舶与海洋工程领域的基础理论和专业知识；掌握解决船舶与海洋工程领域问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立从事工程设计、工程实施工程研究、工程开发、工程管理等能力掌握一门外国语能熟练阅读本专业外文文献。二、?学习方式及年限?船舶船舶动力装置能量综合利用节能柴油机性能优化与排放控制废气净化、船舶压载水处理船舶船舶制造技术、船舶阻力、推进、操纵性、耐波性等方面理论、方法及应用技术智能技术与系统海上应急相关的管理和处置理论技术等四、课程设置。课程设置学分课程设置 2）研究生课程教学一般应在入学后一年内完成。 3）硕士生课程考核分考试和考查两种类型。公共学位课可采用闭卷考试；专业学位课一般应为考试，具体根据课程教学大纲中确定的考核方式进行考核；拓展类课程一般采取考查。 4）考试课程采用百分制记分，成绩达到60分为合格。考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分，必修环节考核采用合格、不合格二级记分。学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考，补考不及格需要重修。 五、学位论文 工程硕士学位论文的选题直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现工程硕士研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。学位论文选题一般可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改革项目，可以是技术工程研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。学位论文应包括：课题意义的说明、国内外动态、设计方案的比较与评估、需要解决的主要问题和途径、本人在课题中所做的工作、理论分析、设计计算书、测试装置和试验手段、计算程序、试验数据处理、必要的图纸、图表曲线与结论、结果的技术和经济效果分析、所引用的参考文献等。 工程硕士专业学位研究生的培养课程学习和学位论文理论知识与应用能力、人文精神与科学精神、专业素质和综合素质培养结合，由学校导师与具有实践经验的专家指导，重点突出专业技能的提高。课程学习采用讲授、案例分析、实验、相结合的方式，强化学生实践环节，安排多种实践教学 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 教学方式 考核 类型 主讲教师或拟任课教师 备注 学位课 公共学位课 0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021001 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语（英语）1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语（英语）2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课 1633001 高等工程热力学 54 3 1 多种形式 杨国华 0024010 数值分析 36 2 1 课堂讲授 考试 1633003 现代控制理论 54 3 2 多种形式 郑志品 1633006 研究方法与测试技术 36 2 2 多种形式 杨国华 1633005 现代造船模式理论与技术? 36 2 2 多种形式 张署 选修课 1635001 有害气体控制工程 36 2 2 多种形式 杨国华 1635002 水体油污染治理 36 2 2 多种形式 金跃波 1635003 海洋环境保护 36 2 2 多种形式 朱鸣鹤 1635004 燃烧与排放控制 36 2 1 多种形式 张署 1635005 机电自动化及系统 36 2 2 多种形式 郭江荣 1635006 轮机故障诊断技术 36 2 2 多种形式 冯志敏 1635007 计算机接口技术 36 2 1 多种形式 胡海刚 1635008 固体废弃物的处理与资源化 36 2 1 多种形式 杨国华 1635009 流体传动与控制 36 2 2 多种形式 王华定 1635010 计算流体力学 36 2 2 多种形式 于春令 1635011 海洋工程基础 36 2 1 多种形式 1635012 机械振动基础 36 2 1 多种形式 朱克强 1635013 高等传热学 36 2 2 多种形式 张署 16