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- 2018-06-08 发布于河南
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雷 雨 人教新课标二年级语文下册第五单元 学习目标 1、联系生活实际认识云、电、风、雨等自然现象,了解鸡鸭不同的生活习性,激发热爱大自然、观察大自然的情趣。 2.学会两种新笔画,学会六个生字。 3.在识字中进行听说读写的训练。 * * 猜一猜 有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。 (雷雨) 自读课文,我们来认识一下雷雨。借助拼音认读生字,同学间可交流识字方法。 读 读 认 认 黑压压 乱糟糟 垂头丧气 彩虹 yā luàn chuí hóng 读 读 写 写 垂 乱 沉 压 逃 越 阵 彩虹 蝉 蜘蛛 读 读 想 想 ● 读课文,说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象? ● 你觉得课文中哪些字用得很好,说说你的体会。 雷雨前 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。 雷雨中 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 雷雨后 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上,池塘里水满了,青蛙也叫起
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