九年级语文测试习题：.第14课《给儿子的一封信》同步练习（语文版九上）.docVIP

《给儿子的一封信》同步练习 一、基础训练 1．给下列字词注音 A、谄媚（） 熟稔（） 疮痍（） B、涅槃（） 希冀（） 蹂躏（） C、呛死（） 嶙峋（） 咆哮（） D、豁达（） 凌迟（） 疮痍（） 2．结合课文，理解下列句子的含义。 思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。 3．“我总想为你创造条件，这也是一种变相的在孩子身上找回自己。”对作者的这句话，你体会到了什么？ 4．“从生命入后，既要珍惜生命，又不要太过看重。”在作者看来，该如何理解？ 5．释词： 蹂躏： 鸡皮鹤发： 6．作者在文中举红九军军长孙玉清妻子的事例，是在教育儿子 。 二、同步解读 坦率讲，我是欣赏你的，一如欣