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239-以课堂效益为重点,以能力提升为目标--- 对高三英语教学现状若干问题 以课堂效益为重点,以能力提升为目标--- 对高三英语教学现状若干问题的思考 成都市教育科学研究所 罗炯彬 028 - jiongbin28@y 第一 明确对高考的认识,理清高三教学思路 第二 落实集体备课内容和要求,为提高课堂 教学效益打好基础 第三 资料选编工作力求做到科学有理 第四 落实考试和练习后讲评工作的实效性 第五 调节学生情绪和情感,适当减轻其压力 第一 明确对高考的认识,理清高三教学思路 一 开好开学第一次教研会，讨论落实下列问题 高三英语教学工作应包括哪些方面？ 当年《考试说明》有无重大变化？若有,主要表现是哪几点？ 上一年高考英语特别能体现课改思想的试题是哪些？ 本地上届高三英语复习成功经验和课堂教学操作方法是什么? 对提高课堂复习效率主要采取什么方法和对策？ 有哪些教学策略帮助学生实现基础知识和基础能力过手问题? 对大面积中等学生和学困生具