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- 2018-05-27 发布于江西
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《塑料成型工艺与模具设计课程设计》指导书《塑料成型模具设计》课程.doc
《塑料成型工艺与模具设计课程设计》
指导书
《塑料成型模具设计》课程设计是本课程教学中最重要的实践教学环节,与课堂教学一样起到学知识、学方法、增加兴趣、培养能力、提高素质的作用,是一次综合性实践教学活动。通过联系实际完成课程设计,培养学生综合运用塑料模具设计与制造的专业知识,系统地进行塑料模具设计的能力。经过塑件成型工艺制订、塑料模设计、非标准模具零件的工程图设计的全过程,使学生进一步理解、掌握所学的理论知识,培养解决实际问题的能力,为从事塑料成型模具设计的技术工作奠定工程实践基础。
一、课程设计的目的和基本要求
目的:
1、培养学生对具体设计任务的理解和分析能力;
2、培养学生制订塑件成型工艺的能力;
3、培养学生设计塑料模具的能力;
4、培养学生综合应用专业理论知识,分析问题、解决问题的能力和严谨、科学的工作态度。
基本要求:
1、要求学生及时了解模具技术发展方向,查阅有关资料,做好设计准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性;
2、树立正确的设计思想,结合生产实际综合考虑经济性、实用性、可靠性、安全性及先进性等方面的要求,严肃认真的进行模具设计;
3、要求编制的塑料成型工艺规程符合生产实际;
4、要求模具结构合理,凡涉及国家标准之处均应采用国家标准,图面整洁,图样及标注符合国家标准。
二、课程设计任务
1、制订塑件注塑成型工艺;
2、绘制注射模具总装图一张;
3、绘制注射模
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