- 2
- 0
- 约1.76千字
- 约 30页
- 2018-05-27 发布于浙江
- 举报
少量砍伐森林中的树木,森林的结构功能不会破坏。 草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。 适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝。 生态系统中的生物既有出生也有死亡,既有迁入也有迁出;阳光、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。 生态系统在不断地发展变化着。但对于一个相对成熟的生态系统来说,系统中的各种变化只要不超出一定限度,生态系统的结构与功能就不会发生大的改变。 这就是生态系统的稳定性。 右图是美国科学家于1984年开始兴建的“生物圈Ⅱ号”实验室,1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年,结构才过了一年多一点就因里面 氧气减少、粮食减产不得不撒出。 该实验说明,在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。因为系统的稳定性很难做到。 生态系统中的生物和非生物都在不断地发展变化着。当生态系统发展到一定阶段时,它的结构和功能就能在一定的水平上保持相对稳定而不发生大的变化。 生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。 生态系统的稳定性来自抵抗力稳定性各恢复力稳定性两个方面。 概念:生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维 持原状的能力。 来源: 1、生物的种类、数量多,一定外来干扰造成 的变化占总量的比例小。 2、能量流动
您可能关注的文档
- 高数上册期末练习(同济)综合练习214B解答.pdf
- 高中生物 必修3 稳态与环境2.4免疫调节(第二课时).ppt
- 高中生物(人教版)同步课件:2-2通过激素的调节(必修3).ppt
- 高中生物(人教版)同步课件:3-1植物生长素的发现(必修3).ppt
- 高中生物(人教版)同步课件:5-2生态系统的能量流动(必修3).ppt
- 高中生物必修三5.2《生态系统的能量流动》课件1-新人教版必修3.ppt
- 高中生物必修三4.4 群落的演替.ppt
- 高中生物必修三6.2保护我们共同的家园(图).ppt
- 高中生物必修三6.2保护我们共同的家园.ppt
- 高中生物必修三精品教学:《稳态与环境》复习要点.ppt
原创力文档

文档评论(0)