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如何构建和谐生物课堂 　　摘 要:和谐的课堂使学生各方面能够和谐的发展的保证,是学生对学科产生浓厚的学习兴趣,并达到最佳的学习效果,和谐课堂的构建需要民主平等的新型的师生关系作基础,课堂上学生体验成功为目的,建立合理的课堂评价体制为保障。 　　关键词:生物课堂 师生关系 评价机制 　　 　　苏霍姆林斯基提出,教育者的使命,就是让孩子各方面能够和谐地发展。孩子各方面和谐的发展,需要和谐的课堂作保证。和谐的课堂要求教师在课堂教学过程中给学生营造宽松、自由的学习氛围,充分调动学生自主学习的积极性。下面就如何构建和谐的生物课堂,谈谈自己的看法。 　　一、建立民主平等的新型的师生关系是建立和谐的生物课堂的基础 　　和谐的生物课堂体现着以人为本的思想,能够使教育的各项因素相互依赖,相互促进,能够最大限度地促进学生的自我激励、自我成长、自我完善。和谐的生物课堂体现着新课标的理念,强烈要求改变传统的教学观念,真正地把时间还给学生,实现学生是学习的主体的思想。和谐的生物课堂,没有师道尊严,教师放下架子,走下讲台,主动接触学生,关心学生,以实际行动赢得学生对教师的尊重和信任。师生之间融为一体,学生在不感到压力的情况下学习,形成良好的师生关系与和谐的课堂氛围。和谐的生物课堂,师生是一种互动式交往关系,作为平等的对话者,在一种相互尊重、和谐友好的氛围中传授知识、解惑答疑。和谐的生物课堂,学生