班会课件培养学生学会学习.docxVIP

《培养学生学会学习》主题班会活动目的1、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。2、通过本次班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。活动准备：1、 培养两位能干的学生当主持人。2、 观察自己及别人身上的好习惯。3、诗歌、小故事。活动过程：师导入：同学们好！什么是习惯呢？请全班同学们做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。同学们，世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富，是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，因此，我们要做习惯的主人。本节班会课，就让我们一起走近好习惯。有请主持人上场。（掌声）甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。甲：对成功的人来说，我是功臣。乙： 对失败的人来说，——我是罪人。甲：培训我，——我会为你赢得整个人生；乙：放纵我，——我会毁掉你的终身。齐：我到底是谁？全班齐：我就是好习惯。女：我宣布四（3）班“好习惯伴我行”主题班会正式开始。甲：好的习惯受益终生，