二年级语文教案《骄傲的孔雀》.docVIP

二年级语文教案《骄傲的孔雀》 　　教案示例一 　　第一课时 　　教学目标 ： 　　1．学会本课14个生字和这些生字组成的词语，认识6个生字。 　　2．初读课文，了解课文内容。 　　3、在学习的过程中注意恰当的运用工具书。 　　4、培养学生的自学能力和小组合作学习的能力。 　　教学重点： 　　1． 学会14个生字，并能正确书写，会认6个字。 　　2． 朗读课文，初步读懂课文。 　　教学难点 ：记忆字形，学会使用生字词。 　　教学用具：生字卡片、孔雀的图片、喜鹊的图片 　　教学过程 ： 　　一、观看图片，导入 新课。 　　1、 教师出示孔雀的图片，让学生观察，说说孔雀长什么样？ 　　2、 师生共同结合资料介绍孔雀。 　　3、 揭示学习内容：今天我们要学习的内容与孔雀有关，这就是《》 　　板书课题，让学生读读。 　　二、初读课文，认识生字。 　　1．借助汉语拼音自己练习读课文，注意把字音读准确。 　　2．再读课文，边读边画出生字和会认的字。画出生字和会认字后多读几遍，加深印象。 　　3．同桌同学互相读读画的生字和会认字，比比谁记得又快又准。 　　4．同桌同学互读课文，相互纠正读音。 　　5．指名读课文，读后进行评价。要求：正确、流利。 　　三、学习生字新词： 　　（一）学习生字的音。 　　1．自己读读本课的生字，注意读准字音。 　　2．同桌同学互读，如果读得正确，同桌之间互相进行