第六章 精神科评定量表.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于江西
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第六章 精神科评定量表

第六章 精神科评定量表一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 A1/A2型题 1.精神科采用评定量表的基本目的是 A.评估精神症状的严重程度 B.提高精神障碍诊断的一致性 C.对精神症状进行标准化检查 D.评估精神症状出现的频度 E.评估精神疾病的疗效 答案:B 解析:精神科评定量表是以提高精神障碍的诊断一致性、临床检查资料的可比性为基本目的。通过精神科评定量表可以对标准化检查和观察所记录的症状以及严重程度予以量化。尽管通过精神科评定量表可以评估精神症状的严重程度、精神症状出现的频度、精神疾病的疗效以及可以对精神症状进行标准化检查,但基本的目的是为了提高精神障碍诊断的一致性。 2.下列哪项不是精神科评定量表的优点 A.数量化 B.规范化 C.细致化 D.客观化 E.程序化 答案:E 解析:精神科评定量表有如下优点:①数量化:能以量化的形式表示精神症状或相关情况,可以进行统计分析;②规范化:规定了症状的可操作化定义,又有统一的评分标准,有的症状量表规定了统一的标准化检查程序,这样的资料,具有较高的可比性、可交流性及可重复行;③细致化:较多数临床医生一般的临床观察或描述要丰富,尤其是诊断量表;④客观化:量表的使用从某种程度上限制了检查和评分的主观成分。并非所有的量表均需程序化,标准化,程序化不是精神科评定量表的优点。 3.下列哪项不是精神科评定量表的基本用途 A.作为病例的一般资料 B.作为科研患者的入组标准 C.作为临床评价疗效的标准 D.作为临床诊断的标准 E.作为科研评价疗效的标准 答案:D 解析:精神科评定量表的基本用途有:①作为病例的一般资料;②作为科研患者的入组标准;③作为临床评价疗效的标准;④作为科研评价疗效的标准。在临床诊断的过程中是不能根据精神科评定量表的评估结果作为临床诊断的标准。 4.量表的信度是指 A.稳定性和真实性 B.稳定性和可重复性 C.可重复性和真实性 D.稳定性 E.真实性 答案:B 5.下列哪项不是量表信度的评价指标 A.稳定系数 B.等值系数 C.分半系数 D.克伦巴赫α系数 E.校标信度系数 答案:E 解析:信度是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。常用评价量表的信度指标有:①重测信度(test-retest reliabilty)又称稳定系数,是一组受评者在两次不同时间采用同一量表进行评定,对两次结果作相关性检验,以估计量表结果的稳定性;②等值系数,估计的是两个假定相等的复本测验之间的一致性,是两个平行测验分数的相关;③分半信度(split-half reliability)将一套量表的各项目按奇、偶数号分成两半,对其评定结果进行相关性检验;④同质性信度(inter-item consistency)是评估量表内部所有项目,间的一致性,量表内各项目分数相关越高,则量表项目就越同质,最常用的检验同质性信度方法为库德—理查逊公式(Kuder Richardson formula20,K-R20),但K-R20公式只适用于二分法计分题量表,而对多重记分法量表则常用克伦巴赫α系数(Cronbachs α coefficicient)估计。另外,分半相关法也是估计同质性信度的一种方法。所以本题的A、B、C、D均是量表信度的评价指标。在效度检验中有实证效度,也称校标效度,是量表效度的评价的重要指标,没有校标信度系数这种说法。 6.量表的效度是指 A.稳定性和可重复性 B.稳定性和真实性 C.可重复性和真实性 D.真实性 E.稳定性 答案:D 解析:效度即有效性、真实性,指一个测量工具能够测出其所要测量指标的程度,包括两个含义:一是测查了什么特性,二是测查到何种程度。 7.关于评定量表的价值,错误的是 A.客观性 B.数量化 C.规范化 D.趣味性 E.内容细致 答案:D 8.在精神科诊断和治疗中应用量表,不正确的是 A.可以减少主观影响 B.较好反映治疗前后症状动态变化 C.便于资料的统计分析 D.标准化评分可以纠正临床误诊 E.标准化评分有利于避免遗漏症状 答案:D 9.下列关于精神科量表的基本用途哪项不正确 A.作为病例的一般资料 B.可作为科研患者的入组标准 C.依据评估结果,代替临床精神状况检查 D.作为研究因素效能评估工具 E.作为临床疗效评价工具 答案:C 10.关于MMPI的结果描述正确的是 A.量表1、2、3分数高的常支持精神分裂症的诊断 B.量表8、9、10分数高的常支持神经症的诊断 C.精神分裂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 D.抑郁症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 E.躁狂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 答案:C 解析:《明尼苏达多相人格测验》(MMPI)是由美国明尼苏达大学的

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