小学二年级语文教案古诗二首 村居 小儿垂钓教案作业反思详细.docVIP

28 古诗二首 村居 【教学目标】 一、知识与技能目标： 1、正确认读本课9个生字和由这些生字组成的词语。会写田字格中的6个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 二、情感与价值观目标 1、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 2、能有感情地诵读古诗。 三、教学重点、难点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 难点：通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教具准备： 朗诵音频、生字卡片。 教学课时：2课时 教学过程： 第1课时 【课时目标】： 1．学会生字，理解诗句。 2．有感情朗读、背诵这首诗。　　 3．培养学生运用方法理解诗句的能力。　　 4．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情。 一、揭题、释题、了解作者 　　1．请学生回忆以前学过的古诗，背诵一首。 2.真好！看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首，这首古诗啊，内容和春天有关系。 你们喜欢春天吗？（喜欢）清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《村居》。 3.板书课题：《村居》。拼读课题，释题：村：乡村 居：居住 村居：在乡村居住　　 二、初读古诗，整体感知。 　 1、师：请大家自由读古诗