大班班级学期计划.docVIP

大班学期计划 一、班级情况分析 1、班级概况 我班现共有幼儿*名，其中男孩*人，女孩*人，男女比例基本持平。 本学期由我，**老师负责班级工作。经过小班和中班的愉悦相处，我和家长之间关系融洽，家长放心的把孩子交到我的手中，同时也积极配合我做好各方面的工作。在日常活动中，只要我们有要求，家长大多数都积极响应配合。当他们对孩子的近期生活学习有进一步的要求时，也愿意积极的和我们沟通交流，我们的目标一致都是为了孩子更好的发展。*老师是这学期刚刚接手我们班级的新教师，尽管她从教的时间不长，但在过去的一年中，她的工作得到了家长和领导的肯定。经过小班、中班两年的教育和培养，班级幼儿在各方面都有不同程度的发展和提高。孩子们每学期都参加学校的各项活动，并在活动中得到大家的肯定，同时也在活动中培养了他们自身的表达表现，动手，积极的情感体验等各方面能力。 本学期，我们将根据大班幼儿的培养目标，分析班级幼儿现阶段发展情况，梳理出孩子发展的长处与不足，扬长补短，使幼儿获得更大的发展。 2、幼儿发展情况 · 发展优势的分析 语言能力较强，能用完整较为优美的语句表达自我。 从孩子刚入小班的那刻起，我们就非常注重培养孩子的语言能力，在平时的教育中，我们注重图书角的作用，每天让孩子们自己说说今天看到的故事，说说自己身边的事情。同时我们注重培养孩子语言的完整性与优美性，在日常的生活中，我们要求孩子们用完整的语言