学前教育科学研究方法作业+(完成).docVIP

2012-2013（二） 《学前教育科学研究方法》 考查作业 题目：农村留守儿童教育的思考和对策 姓名： 学号： 班级： 农村留守儿童教育的思考和对策 ** *********** [摘 要] 随着我国城市化过程中农村剩余劳动力的转移，农村留守儿童作为一个新弱势群体广受社会关注，留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，留守儿童的教育问题就成为了学校教育的一个难题，也是学校教育的一个重要课题。本文对农村留守儿童教育问题产生原因进行分析，指出家庭教育缺失是导致农村留守儿童教育问题存在的根本原因，并对改进农村留守儿童教育的对策进行探讨。 [关键词] 农村留守儿童 家庭教育 学校教育 原因 对策 文献综述 随着我国工业化和城镇化进程的加快，2O世纪9O年代以来，以农村劳动力为主的跨区域流动无论在流动速度和流动规模上都呈现出快速增长的趋势。根据《中国2010年第六次人口普查资料》样本数据推算，目前全国农村留守儿童数量为6102.55万，占农村儿童总数的37.7%，占全国儿童总数的21.88%。与2005年全国1%抽样调查估算数据相比，5年间全国农村留守儿童增加约242万。 四，针对学校、家庭、村委会和监护人的基本对策 结论 农村留守儿童在需要父母呵护的时候，父母离开他们为一家的生计奔波，在成长的关键时期缺少了最重要的爱，农村留守儿