广西普通高中新课程英语学科教学指导意见.docVIP

广西普通高中新课程英语学科教学指导意见 （试行） 为贯彻落实教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号）和《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《课标》），根据《广西普通高中课程改革实施方案》（桂政办发〔2012〕1号）要求，积极稳妥推进我区普通高中英语新课程的实施，结合我区实际，制订本指导意见。 必修课程 （10学分） 选修课程 系列I （顺序选修课程） 系列II （任意选修课程） 模块名称 周 学时 学 分 模块名称 周 学时 学 分 语 言 知 识 与 技 能 类 语 言 应 用 类 欣 赏 类 九级 英语11 积极创造 条件开设 4 2 英语10 4 2 英语9 4 2 八级 英语8 各校 必选 4 2 英语7 4 2 英语6 4 2 七级 六级 英语5 4 2 英语4 4 2 英语3 4 2 英语2 4 2 英语1 4 2 义务教育阶段一至五级 二、课程设置 （一）模块与学分。 普通高中英语课程共设11个教学段。课程全部采用模块的方式，每个模块2个学分。 必修课程是为高中生构建共同英语语言能力基础而设置的课程，目的是使学生获得基本的英语语言能力。必修课程共10个学分，按模块1～5（即英语1～英语5）顺序开设。每个模块2个学分，36学时（每周4学时）。学生修满10个必修学分，达到七级目标要求。 选修课程设计为两个系列。系列I的课程是在必修课程模块1～5的基础上顺序开设的课程，共有6个模块（即英语6～英语11），每个模块2个学分。学生在修满必修课程的10个学分后，将进行模块6～8的学习，完成选修模块6～8的学习可以达到八级目标要求。对英语学习兴趣浓厚并在这方面具有发展潜能的学生，可以继续选修模块9～11，完成模块9～11的学习可以达到九级目标要求。选修课每个模块的学分为2是文化和知识的总称社会各个方面知识。一种语言都存在于一特定的社会文化之中语言是社会文化一种现象。语言教学中必然涉及相关的文化背景知识称文化理解 189 28