创新求实——教改革增内涵突破发展——开大建设攀新高.pptVIP

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创新求实——教改革增内涵突破发展——开大建设攀新高

创新求实——教学改革增内涵 突破发展——开大建设攀新高 徐 皓 二○一二年二月 上海电视大学 ——2012教学工作总体安排 * 一、背景与形势 1. 国家和上海“教育中长期改革与发展规划纲 要”全面实施 2. 集团、电大领导班子正在不断充实加强 3. 国家开大未如期挂牌使我们压力倍增 4.“电大转型开大”进入攻坚阶段 5. 集团“1232”项目中与教学直接相关的有5项 上海电视大学 * 二、指导思想 全面贯彻集团“创新求实、突破发展”工作主题,在“远程”向“开放”进展,“电大”向“开大”转型过程中,理念先进,思路创新,落实有力。坚持“常规教学为载体、教学改革为动力、开大建设为标杆”,振奋精神、实干巧干,创新乃至创造性地完成各项任务。 上海电视大学 * 三、行动引领 一个理念:有教无类 → 因材施教 两个模式: 开放式、个性化的人(人才)的培养模式 以自主、灵活、有支持为核心的混合式学习模式 三个并重: 专业:社会需求 — 学科内涵 课程:自我完善 — 开放包容 过程:质量底线 — 多元样式 上海电视大学 * 四、工作思路 电大常规教学(载体→基础) → 教学综合改革(外延→内涵) → 开大教学基本建设(传承→创新) 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (一) 常规教学 — 坚持导向、夯实基础 进一步坚持教的“两个一体化” “教—学—测评”设计一体化 (主持) 教学活动“网上网下一体化”(辅导) ——继续开展不同层面的交流与研讨 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (一) 常规教学 — 坚持导向、夯实基础(续) 2. 进一步坚持学的“自主到位率” 宣讲“出勤率、点击率、互动率、按时完成率”的底线要求 初步拟定可操作的相关考评指标(如形考) ——继续开展“学生自主学习到位率”现场交流会 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (一) 常规教学 — 坚持导向、夯实基础(续) 3. 进一步坚持督导工作的开展 完善学期初、中、末的巡视和检查 提出开放大学学历教育的质量因子 ——拟定教学督导与质量保证的初步框架 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (二) 电大教学改革 — 坚持“五往” 深化内涵 1. 继续启动专科专业(课程体系)改造回头看 2. 修订现有品牌专业的建设规范并启动新一轮(4月前) 3. 持续推进优课和学习包为代表的教学资源建设, 继续“上重点、冲精品、得奖励” 4. 开展第二届“最好用、最管用”课程资源的展示、 交流与评选 (上半年) 5.按照计划推进校外实践教学资源的整合与共享 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (二)电大教学改革--坚持“五往”深化内涵(续) 5. 配合自主学习到位的提升,开展第二届全系统中青年教师远程教学基本功大赛 (下半年) 6.第一批教学团队建设项目验收,第二批启动 7. 设计并试行基于过程与网上的专科课程考核改革 8. 教学改革丛书的编撰与出版 (6月前) 9. 承办中央电大的“中国远程教育教师论坛”(6月) 10. 教学档案规范建设的检查与交流 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (三) 开大教学基本建设 — 盯住目标、填补空白 1. 全力筹办三个开大本科新专业,确保开学 (7月) 2. 继续开拓4个开大本科新专业 3. 完善十二五学科建设规划,启动我校首批应用型 学科建设 4. 探索课程开放,推进新一批开大“视频公开课” 建设和第二批“网上课堂”改造 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (三) 开大教学基本建设 — 盯住目标、填补空白 5. 继续整合并向社会公布两批共1000门优质课程 学习资源 6. 开展校级科研成果与教学成果评选,积极准备市级 和国家的教学成果奖申报 7. 积极配合并参与上海开大教学信息化平台的建设 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (三) 开大教学基本建设 — 盯住目标、填补空白 8. 积极完成新疆班的课程共享和面授教学等工作 9. 启动每月一次的校级“开大学者”学术论坛 10. 完成并探索行业特色学院的教学及管理工作 上海电视大学 * 五、2012年教学工作主要任务 (四) 其他需关注协助工作- 优化机制、激发动力 1. 加快调整校学术委员会并理顺各所属关系 2. 按照现状适时调整和导向教师教学工作量 3. 特聘主持、兼职辅导教师队伍建设及教师联盟组建 4. 开大专业学院的设计与创建工作 上海电视大学 * 六、结 语 新学期,新任务 ——电大必须快马加鞭 新形势,新要求 ——开大只

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