省属高校艺术设计专业课程设置与就业对接策略探讨.docVIP

省属高校艺术设计专业课程设置与就业对接策略探讨 　　内容摘要：文章根据笔者近几年对省属高校艺术设计专业的跟踪调研，从课程设置应加大社会实际课题的设计训练到建立毕业设计、毕业答辩、毕业招聘“三位一体”的毕业环节等几个方面，对省属高校艺术设计专业的课程设置与就业对接的策略进行了初步的分析和探讨。 　　关键词：省属高校 艺术设计专业 课程设置与就业对接 　　 　　省属高校的艺术设计专业课程应根据社会发展需要和人才市场的专业需求运用动态式的设置方式，而不应是长期固化不变的课程设置模式。要根据国家经济发展方式的转变而随时调整和设置为社会经济服务的创新课程，应根据本学科的特点和省属高校毕业生的就业形势，建立多学科的文化素养和适应社会发展需要的合理知识结构课程体系，真正做到社会发展需要毕业生什么样的艺术设计知识和技能，我们就应为其需要设置创新课程，形成课程设置与就业的无缝对接，牢牢抓住就业市场中对省属高校艺术设计专业毕业生特殊需求的这块阵地。 　　根据近几年对部分省属高校毕业生就业市场的调研，笔者发现目前一些省属高校艺术设计专业的课程设置与就业的衔接存在着诸多问题。比如，课程设置不是根据社会对省属高校艺术设计毕业生的知识与技能需求来定，而是盲目追随名牌大学和国外发达国家设计学院的课程设置。课程的定位没有区分开名牌大学的精英教育与省属大学普通艺术设计教育的不同，没有把课程设置与就业挂钩