职业院校一种新教学模式尝试.docVIP

职业院校一种新教学模式尝试 　　摘 要：随着科技的发展，各用人单位急需大量掌握新型技术的高技能型人才，传统的教材以及教学方式所培养的学生已不能适应现代企业的需要。我院模具专业的试点班级，在课程设置、教材内容的编写以及教学形式等方面进行了一些尝试，取得一定的经验，培养的学生受到企业的普遍欢迎。 　　关键词：课程 教学 　　 　　1 目前职业院校教材及教学现状 　　 　　随着科技的发展，高、精、尖端的工艺装备正逐步取代传统的工艺装备，各用人单位，特别是制造业，急需既懂 　　专业理论知识又具备掌握专业技能的实用新型人才，这也是目前国家大力发展职业技术教育的原因。为了满足社会发展需要，全国各职业院校在教材和教学形式等方面都进行大胆的探索和努力，力求将理论知识与技能无缝结合。目前职业院校主要在以下两个方面存在不足： 　　1.1 教材现状 　　职业院校是改革开放后出现的一种新的办学模式。各职业院校在教学管理、教材内容选择以及办学的方向等方面，在办学的初期，各自都进行了大胆的探索和尝试，特别是在教材内容的选择，究竟选用什么层次的教材，以及教材所应包含哪些知识内容，都是职业院校努力探索的。如果采用大学教材，对于基础理论知识较差的职业院校的学生，在学习理论时，感觉太深奥，难于理解和掌握，继而产生厌学情绪，逃课、旷课现象十分普通，其主要原因是大学教材进行的是理论研究，理论知识较深，