诗国乐声.pptVIP

　　“白香山‘江上琵琶’，韩退之《颖师琴》，李长吉《李凭箜篌引》，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。” 　　　——清　方扶南　《李长吉诗集批注》卷一 《猎人笔记》(节选) 他唱着，他的歌声的每一个音都给人一种亲切和无际广大的感觉，仿佛熟悉的草原一望无际地展开在你面前一样。我觉得泪水在心中沸腾，从眼睛里涌出，忽然一个喑哑的、隐忍的哭声使我大吃一惊，……我回头一看，酒保的妻子把胸脯贴在窗上，在那里哭。雅科夫急速的向她一瞥，唱得比以前更加响亮，更加甘美了，尼古拉 · 伊凡内奇低下了头，眨眼把脸扭向一旁,……浑身软化了的糊涂虫呆呆地张开了嘴巴站着；那个穿灰色长袍的农人悄悄地在屋角啜泣，悲戚地底语着，摇着头；连野老爷的铁一般的脸上，紧紧的靠拢的眉毛下面，也慢慢地流出大粒的眼泪来；包工师把紧握的拳头放在额前，身体一动也不动。 《明湖居听书》(节选) 1、声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快 。 通感 通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移。 通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，收到增强文采的艺术效果。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》) 　　 琵琶行 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语； 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘； 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣； 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛； 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 琵琶行 正面描写主要运用了比喻的修辞手 法 侧面描写是通过环境烘托表现音乐美妙 听颖师弹琴 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 听颖师弹琴 正面描写中主要运用了通感的修辞手法 侧面描写中通过描写听众感受表现乐声美妙 李凭箜篌引 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 李凭箜篌引 正面描写中主要运用了比喻、拟人的修辞手法 侧面描写时通过描写音乐效果表现乐声动人 摹写音乐的诗文也得到了高考命题者的青睐。2004年天津和湖南卷的诗歌鉴赏都是关于音乐的。 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）? 听蜀僧濬弹琴 ?? 蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。?? 客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。 （1）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？?? 答： （2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。?? 答： 听《十面埋伏》，请大家试着用文学语言把听这段音乐的感受描写出来。提示：可注意演奏过程的旋律高低变化。 运用不同的描写手法不仅可以摹写难以捉摸的声音，还可以将其它一些无形之物化为有形，课下请试着运用今天课上学过的方法描写“愁”，要求字数在200字左右。 * * 2、唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际。 3、那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插 。 用到了什么修辞手法？ 你笑得很甜。 音乐 正面描写 拟人 通感 侧面烘托 音乐形象 听者神情、感受 环境烘托 比喻 音乐效果 “一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）。“万壑松”写出了琴声的音乐效果。 ① 写出了曲终时的景色。② 写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。