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SPSS软件中两个技术处理 　　[摘要] 本文介绍了在应用SPSS软件中的两个技术问题，一个是具有重叠组限数据分组时，如何保证“上组限不在内”原则；另一个是二手列联表数据如何组织更为简便。 　　[关键词] SPSS软件 重编码 列联表 　　 　　SPSS软件原名为Statistical Package for the Social Science，译为社会科学统计软件包。2000年SPSS公司为适应市场发展的需要，将其名称改为Statistical Product and Service Solutions，译为统计产品与服务解决方案。SPSS软件具有较强的数据管理、数据分析、结果展示的功能，是世界著名的统计分析软件之一。SPSS软件的窗口菜单操作方式更是给用户的使用带来了极大的方便。用户只要掌握一定的Windows操作基础和统计分析的原理，就可以使用该软件进行特定的数据分析工作。并且统计数据的管理、统计结果的展示比较直观、清晰，图形的输出美观大方，受到统计专业人员以及大部分非统计专业人员的青睐。 　　尽管SPSS软件中仍然保留了程序运行的管理方式，但是大部分的使用者很少涉足。窗口菜单的运行方式的确给我们带来了极大的操作方便，但有时寻找一个好的方法来进行数据处理并不是一件非常容易的事情。笔者根据自己在教学过程中的实践，为读者提供两个在SPSS软件数据处理过程中的应用，希望对读者在应用软件过程中有一定的帮助。本文所用软件版本为10.0。 　　 　　一、具有重叠组限数据分组 　　 　　数据重编码的功能有两个:一是对大批量的相同数据进行数值修改，二是可以对数据进行统计分组。利用重编码对数据进行分组要分两种情况来对待:一种是将数据重编码进行分组后，各组的组限不重叠;第二种是将数据重编码进行分组后，各组的组限重叠。对于前一种情况来说，读者只需要参考各种教材中的操作步骤完成操作即可。而对于后一种情况来说，就必须要考虑到统计分组原理中的一个重要原则“上组限不在内”。如何满足组限重叠情况下的上组限不在内原则呢？软件中并没有相应的选项，需要进行专门的设计，才能达到上组限不在内的目的。这里以一个案例说明其操作方法:以山东工商学院2005级统计1班16名同学的数理统计学期末考试成绩为例，见图1。 　???现在对这16个原始成绩作分类分析，即划分优（90～100分）、良（80～90分）、中（70～80分）、及格（60～70分）、不及格（60分以下）的五档分组。这是一个典型的组限重叠的分组数据，其中出现了60、70、80、90这样的成绩与组限恰好相同。要想在数据的分组时，保证“上组限不在内”，可以: 　　1．按Transform → Recode → into Different Variables顺序单击菜单项，打开数据重编码对话框，见图2。 　　2．从变量列表中选择“数理统计”变量，送入Numeric Variable → Output框中。并且在Name框中输入新变量名“成绩等级”，然后点击Change按钮。 　　3．单击Old and New Values按钮，展开Recode into Different Variables:Old and New Values对话框，见图3。 　　这一步是输入的关键点，要想满足“上组限不在内”，必须满足以下原则:重编码顺序必须从大数组依次按顺序向小数组进行定义新旧变量间的对应的关系。绝对不可以反过来定义。(1)Old value栏中选择Range_through_，首先输入90和100，在New Value栏的value框中输入5（优秀）。大组对应大数的目的在于作统计分析和图形的时候，可以从小到大显示。(2)Old value栏中选择Range_through_，输入80和90，在New Value栏的value框中输入4（良好）。(3)Old value栏中选择Range_through_，输入70和80，在New Value栏的value框中输入3（中）。(4)Old value栏中选择Range_through_，输入60和70，在New Value栏的value框中输入2（及格）。(5)Old value栏中选择Range lowest through_，输入60，在New Value栏的value框中输入1（不及格）。 　　4．完成定义，单击Continue，单击OK。结果见图4。 　　由图4的结果可以看到，分组后的结果已经满足“上组限不在内”原则。若按照卢纹岱老师编写的教材中数据重编码由小组往大组定义的操作，结果正好相反，读者可自己验证。 　　 　　二、列联表分析中二手数据的组织与处理 　　 　　列联表分析通常应用于属性数据的关联性研究。通常在进行列联表