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基于XML和Web服务教学资源异构解决方案实现 　　摘要：教育城域网是教育信息化建设的重点项目，本文提出了教育城域网中教学资源的异构问题，特别是对遗留资源的异构，并利用XML和Web服务技术，结合J2EE对教学资源异构系统进行设计和实现。 　　关键词：教育城域网；遗留教学资源库；异构；XML；Web服务 　　中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)18-31754-03 　　Implementation of Heterogeneous Solution of Instructional Resource Based on XML and Web Service 　　LI Qing-bo, YU Fang 　　(Dept. of Computer Science, Xiangnan University, Chenzhou 423000, China) 　　Abstract:The instructional MAN is an important project of constructing educational informationization. The paper put forward a way which take use of the new technology of XML and WEB Service to change the format of the heterogeneous sources specially the legacy data source and then combine J2EE to implement. 　　Key words:instructional MAN; legacy data source; heterogeneous; XML; Web Service 　　 　　1 目前教育城域网教学资源建设面临的问题 　　 　　尽管近年来我国各地教育城域网建设取得巨大的成绩，但也存在一些需要研究和解决的问题，一个主要问题就是部份学校虽然建有资源库，但并不能相互共享，资源的利用率极低，几乎成了“死库”。教育城域网建设最主要的目标之一就是资源建设和资源共享，以解决教学资源不足和各学校之间不能共享教学资源的问题。要在资源库建设过程中，整合所有的资源，为教学人员和学生提供良好的资源服务。 　　教育城域网教学资源整合中要解决的具体问题主要体现在： 　　(1)如何充分利用现有的遗留资源，把这些资源融合到教育城域网资源体系中去，这些资源库不仅包含了开发商开发的资源，也有许多是教师自己开发的具有本地特色的教学资源，这些资源也是教育城域网资源体系的重要组成部份。 　　(2)如何选择新的教学资源库，由于众多资源库开发商开发的教学资源库都各有特色，在教育城域网资源建设中，不仅主要从教学需求出发，也要根据资源库性能和资源库的易管理性、易扩充性、易移植性方面综合考虑，来选择适合教育事业的教学资源。 　　(3)如何选择一个好的资源管理平台，不??要考虑管理平台的管理效能，还要考虑管理平台的易操作性，特别是管理平台对不同结构的资源库管理能力。 　　(4)研究解决资源库异构问题。目前，不管是哪个开发商发开的资源管理平台，都还不能完全解决资源库异构问题。需要研究对资源管理平台补充的方案来弥补这方面的不足。 　　其中，第四个问题是解决前两个问题的前提。本论文提出基于XML和Web服务对资源库进行异构的解决方案。 　　 　　2 解决教学资源库异构的主要技术 　　 　　2.1 数据的迁移和转换 　　就是将原有的数据移植到新的数据管理系统中来，为了集成不同类型的数据必须将一些非传统的数据类型转化成新的数据类型。许多教学资源管理平台提供了类似的功能，这种方法处理简单，但工作量大且部份数据格式可能被丢失。 　　2.2 使用中间件 　　利用中间件集成异构数据库，与上述的方法相比，并不需要改变原始数据的存储和管理方式。中间件位于异构数据库系统数据层和应用程序、应用层之间。向下协调各数据库系统，向上为访问集成数据的应用提供统一数据模式和数据访问的通用接口。各数据库的应用仍然完成它们的任务，中间件系统则主要集中为异构数据源提供一个高层次检索服务。 　　2.3 多数据库系统 　　所谓多数据库系统就是一种能够接受和容纳多个异构数据库的系统对外呈现出一种集成结构，而对内又允许各个异构数据库的自治性。 　　解决异构的目的是为解决异构数据交换这一信息共享的基本问题，业界提出了很多方案，较为传统解决方案包括采用传统传输协议FTP、EMAIL等，或编写专用传输接口如Web上传等。近年来提出采用分布式组件方式如DCOM/EJB、RMI式，CO