8.§1.3.1算法.案例——辗转相除法与更相减损术.docVIP

教师课时教案 备课人 授课时间 课题 §1.3.1算法案例——辗转相除法与更相减损术 课标要求 理解辗转相除法与更相减损术中蕴含的数学原理，并能根据这些原理进行算法分析。 教 学 目 标 知识目标 在辗转相除法与更相减损术求最大公约数的学习过程中对比我们常见的约分求公因式的方法，比较它们在算法上的区别，并从程序的学习中体会数学的严谨，领会数学算法计算机处理的结合方式，初步掌握把数学算法转化成计算机语言的一般步骤。 技能目标 通过具体的实例，掌握循环语句的具体应用，利用循环语句表达具体问题的过程，体会算法的基本思想借助框图中的循环结构，借助Scilab语言中的循环语句来设计程序，进