(五四制)沪教版语文.七下囚绿记教案2.docVIP

《囚绿记》教学设计 一、教学目标： 1、理清文章脉络，把握作者的情感线索； 2、学习文章托物言志的写作手法，把握所描写之物的象征含义； 3、联系写作背景，理解作者的歌颂坚强不屈、对美好生活的向往的民族精神的歌颂。 二、重难点 1、掌握文章中物的象征含义； 2、把握散文主旨的一般方法：从品味关键句即凝聚着作者感情体验和理性思考的语句入手。 三、教学过程 （一）、激情导入、走进陆蠡 在神圣的文学殿堂里，我们经常可以感受到恬美空灵的自然之美。神游荷塘，我们品味到月色下缕缕的荷香；独立朔漠，我们领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄壮；夕阳西下，我们咀嚼到 “古道西风瘦马”的苍