第8章力教学案.docVIP

第八章教学案 【学习目标】 能通过常见的物理现象了解弹力，重力和摩擦力，认识力的作用效果。 会用弹簧测力计测量力的大小。能用示意图描述力的三要素。 了解力的作用的相互性；知道势能的初步概念。 【重点难点】 通过示意图等正确理解力，物体重力和质量的区别与联系，对摩擦力的理解与应用 【知识梳理】 1．物体发生_________时产生的力，叫做弹力。________、________属于弹力。 2．__________________________________________，根据这个特性制成弹簧测力计。 3．国际单位制中力的单位是_____，符号______。托两只鸡蛋的力约为_____牛。 4．弹簧秤的使用方法： （1）：了解弹簧测力计的___________，使用时不能测量超过量程的力。（2）：观察弹簧测力计的_______， （3）：校正_______：将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否在零刻度处，若不在，应调零。 （4）：测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的________方向；观察时，视线必须与刻度盘________。 5．发生____________的物体具有能量，这种能叫做弹性势能。 7．由于_________________物体受到的力叫做重力，重力的大小简称为_______。符号“G”，重力的作用点叫_______