计算机组装维修说课教案.docVIP

项目一 认识计算机系统 任务一 认识计算机硬件 课题序号 项目1 教学对象 1002班 学时 2 授课章节 名称 项目一 认识计算机系统 任务一 认识计算机硬件 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感与态度 1.了解计算机硬件设备的功能及特点； 2.能够正确指认计算机硬件设备和区分常见的输入输出设备。 3.培养学生自主学习、探究学习的能力，对所获知识的概括能力、合作学习的能力，提高学生的信息综合素养。 通过学生交流、师生交流、人机交流、学生竞赛分组答题等形式，培养学生概括表达能力。 通过小组协作和竞赛研究活动，培养学生合作学习的意识、竞争参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的 积极性，让学生能够积极主动的投入到学习中。 教学重点与难点 1.根据给出的硬件实物或图片学生能够说出名称和基本作用(重点) 2.明确各相似设备之间的外观差异,找到辨别的途径(重点) 3.熟练使用cpu-z等软件对进行硬件进行检测(难点) 4.各种板卡之间接口和外观的差异(难点) 教学方法 教法：任务驱动法、情境教学法、讲解点播法、竞争激励法、综合评定法 学法：小组协作、自主探究、市场调查 教学资源 PPT、092班个人电脑配置表、8台硬件机房组装机 教学设计说明 教学设计遵循取自生活、学生主体、技能为本等原则。项目化的任务驱动教学方式，以组为单元，在传统的环节的基础上，加入了分组竞赛等环节，