高中语文学考复习—诗歌教案.docVIP

高中水平检测复习知识点之——诗歌鉴赏 一、诗歌是必考试题： 分值4分 推测可能考的内容：（形式和内容两个方面） 1、填空：一般考“艺术手法”（可能性最大） 2、理解诗歌的内容，简单地回答诗歌中表达的情感、分析人物形象。【一般比较简单】 二、艺术手法： （一）、艺术手法包括如下几个方面的内容： A、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论）、B、修辞手法（比喻、拟人、夸张、对偶、设问、反问、借代、排比）、C、表现手法、D、结构技巧 【最有可能考 的知识点是“诗歌中”运用的“修辞手法”和“表现手法”】 （二）、重点复习“表现手法”的知识 （如果问运用了什么“艺术手法”，一般回答“表达手法”的知识） 表现手法包括如下的种类： 【希望同学们背下来】 1、起兴： 先言他物以引起所咏之辞。 例子：关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 理解说明：先写雎鸠，借以起兴。然后写到窈窕的淑女，这就叫起兴。 2、虚实结合： 现实的景与想像的景结合在一起，叫虚实结合。 例子：柳永的《雨霖铃》中的内容 ： 上阙：寒蝉凄切，对长亭晚……执手相看泪眼，竟无语凝噎（实写眼前的景） 下阕：今宵酒醒何处，……杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设……。（想像分别以后的景象）。 3、用典：在诗歌中使用典故。典故包括历史上的事件、别人写的诗句等。 例子： “想当年金戈铁马，气吞万里如虎