2019年高考数学(理)课时作业(二十六) 第26讲平面向量的数量积与平面向量应用举例Word版含解析.docxVIP

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  • 2018-05-28 发布于湖北
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2019年高考数学(理)课时作业(二十六) 第26讲平面向量的数量积与平面向量应用举例Word版含解析.docx

课时作业(二十六) 第26讲平面向量的数量积与平面向量应用举例基础热身1.[2017·贵阳二模] 已知向量a,b满足|a+b|=2,a·b=2,则|a-b|=(  )A.8B.4C.2D.12.已知a=(1,2),b=(-1,3),则|2a-b|=(  )A.2B.C.10D.3.[2017·北京东城区二模] 已知向量a=(1,2),b=(x,4),且a⊥b,则x=(  )A.-2B.-4C.-8D.-164.[2017·唐山模拟] 已知向量a=(3,-1),b=(2,1),则a在b方向上的投影为    .?5.[2017·南充三诊] 已知平面向量a,b满足a·(a+b)=3,且|a|=2,|b|=1,则向量a与b夹角的正弦值为    .?能力提升6.[2017·东莞模拟] 已知向量a,b均为单位向量,若它们的夹角为120°,则|a-3b|=(  )A.B.C.D.47.[2017·鹰潭模拟] 已知向量a=(1,2),b=(x,-1),若a∥(a-b),则a·b=(  )A.-B.C.2D.-28.已知向量与的夹角为120°,且=2,=4,若=+λ,且⊥,则实数λ的值为(  )A.B.-C.D.-9.已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=a+λb(λ∈R),向量d如图K26-1所示,则(  )图K26-1A.存在λ0,使c⊥dB.存在λ0,使c,d=60°C.存在λ0,使c,

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