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直线运动综合复习 姓名 班级 [例1]旅游乘火车是经济的选择方式，在列车上的旅客往往盼望快快发车，观察车窗外时，有时会空欢喜一场，原来觉得自己的车开动是错觉。这样的错觉是怎样产生的？说出你的体会，找出原因。 [例2] 下列说法中正确的是（ ） A. 平动的物体能看作质点　　　 B. 转动的物体一定不能看作质点 C. 质点就是代替物体的有质量的点 D. 地球绕太阳公转同时自转，为研究地球公转时，地球可看成一个质点 [例3]小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被人接住，则小球从高处落下到被接住这过程中通过的路程和位移的大小分别是（ ） A. 7 m，7 m 　 B. 5 m，2m　　 C. 5 m，3 m 　 D. 7 m，3 m 1. 我们坐在汽车里发现同伴未动，而路边的行人是后退的，这是以什么作为参考系? （ ） A. 汽车 B. 行人 C. 同伴 D. 地面 2. 在下列各运动中，可看作质点的有（ ） A. 远洋航行中的巨轮 B. 转动着的砂轮 C. 从斜面上滑下来的木块 D. 做花样滑冰的运动员 3. 2001年7月13日晚10时10分，国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科宣布：2008年夏季奥运会将在中国北京举行。这里的“10时10分”指的时间还是时刻? 4. 一运动员沿800 m的弯曲跑道跑了一圈，又回到起点，则他的位移和路程分别是（ ） A. 0，0 B. 800 m，0 C. 0，800 m D. 800 m，800 m 5. 关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ） A. 位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 B. 路程是标量，即位移的大小 C. 位移描述直线运动，是矢量；路程描述曲线运动，是标量 D. 位移可以用由起点指向终点的有向线段来表示，线段长度是位移的大小，方向由起点指向终点 6. 一支队伍匀速前进，通讯员从队尾赶到队首传达命令并又立即返回，当通讯员回到队尾时，队伍已前进了200 m．在这个过程中，通讯员的位移大小是多少? [例1] 一质点在轴上运动，其位置坐标如下表所示 t（s） 0 1 2 3 4 5 …… x（m） 6 …… （1）该质点在0～2s末位移大小是 ，方向是 。 （2）该质点在开始运动后 s内位移数值最大。 （3）该质点在第 s内位移数值最大，大小为 ，方向是 。 （4）计算5s内、3s内、第5s内、第3s内平均速度。 [例2] 为了了解汽车的加速性能，通过快速闪光照像的方法，把汽车启动后不同时刻的位置记录下来，整理数据得下列表。 试估算1.0s内的平均速度和1.0s末的瞬时速度。 1. 要比较物体运动快慢，有两种方法，分别是（1） ，（2） 。 2. 速度计常用来测量 。 3. 某地正是雷雨天气，某次雷电后，我们看到闪电后2 s才听到雷声，则该地距离我们多远?（已知光速c＝3.0×l08m／s，声速v＝300 m/s） 4. 一辆汽车沿直线从甲地开往乙地过程中，前一半路程内的平均速度是30 km/h，后一半路程内的平均速度是60 km/h，则全程内的平均速度为多少km/h? 5. 物体沿直线运动，若以速度v1，走了时间t，又以同向的速度v2走了2t，则它在时间3t内的平均速度v为多少? 6. 由例题2的表中数据计算0.2s末、1.2s末的瞬时速度大小。 7. 有一山峡宽1200 m，两旁都是竖直的陡壁，有人在山峡内放一枪，头两次回声间隔为5s，人离两旁陡壁的距离各是多少?（已知声音速度v＝340 m/s） 8. 一列火车由车站出发做变速直线运动，设t0时刻的坐标x（t）＝3t2（m），试求t时刻后的Δt时间内的平均速度及t时刻的瞬时速度。 9. 一支长150 m的队伍匀速前进，通讯员从队尾经75 s前进300 m赶到队首传达命令，再立即返回，若通讯员速度大小不变，试求通讯员在这一全过程中通过的路程和位移。 10. 甲、乙两车站相距60 km，汽车用40 km／h的平均速度通过了全程的，剩余的位移用了2.5h，求： （1）汽车在后位移中的平均速度； （2）汽车在全程中的平均速度。 [例1] 关于加速度概念下列运动可能的是（ ） A. 加速度减小但速度逐渐增大 B. 速度变化很大，加速度可能很小 C. 速度减小，而加速度增大