第5课--飞机美术课程教学设计.docVIP

第5课 飞机（一） 课型：造型·表现 课时：1-2课时 教学内容： 本课主要是引导学生在欣赏交流中认识飞机的历史发展、种类、外形、构造及简单的飞行原理。让学生学会表现生活中的飞机，继而进一步畅想未来飞机的性能和模样，创作出外形新颖，功能多样的飞机造型。通过学习，培养学生关注生活，热爱科学，理解科技促进人类进步发展的意义，进一步提高学生审美能力、想象力和创造力。 学生情况： 中年级学生对高科技领域有着强烈的求知欲与好奇心，生活中的飞机对学生来说是比较熟悉的交通工具，甚至有的航模爱好者，对飞机的种类、构造、原理能达到了如指掌、如数家珍的地步。随着时代节奏的加快，信息量的增大，学生对科幻影视中飞行器也是见多识广、颇感兴趣。所以在教学中让学生主动收集飞机图片资料，欣赏交流，积极畅想未来飞机的发展前景，大胆表现自己的想象与设计，培养学生创新意识和探索精神。 教学方式、手段： 1. 营造学习氛围，引导学生自主学习，通过欣赏交流、想象设计，创作出造型新颖、功能多样的个性化飞机； 2. 引导学生关注生活、热爱科学，激发学生对高科技领域的好奇心和求知欲； 3. 培养学生积极参与，主动创作富有个性化的学习方式。 教师准备：课件、实物投影仪、展示台、示范作品。 学生准备：飞机图片资料、飞机模型、纸张、水彩笔、蜡笔或油画棒。 教学目标 知识与技能目标：通过欣赏飞机图片、模型，了解飞机的起源、