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合同法形成性考核作业 教师职业道德形成性考核作业 导读：就爱阅读网友为您分享以下“教师职业道德形成性考核作业”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 教师职业道德作业1 一 、简答题（每题10分，共60分） 1. 教师职业道德的主要内涵。 2. 教师职业道德与道德的联系与区别。 3. 教师职业道德的基本特点。 4. 教师职业道德的价值蕴含。 5.简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。 6.现期我国教师职业道德规范有哪些？ 二、辨析题（每题20分，共40分） 1. 教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。 2.教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知识，而且要培养学生良好的思想品德。 教师职业道德作业2 一 、简答题（每小题10分，共60分） 1.简述教育法律法规与教育规律的关系。 2.简述爱岗尽责的教育意义。 3. 爱岗尽责精神的实践体现是什么？ 4.教育人道化的基本要求是什么？ 5.非人道化教育的表现及其危害和原因各是怎样的？ 6简述严谨治学的教育意义。 二、论述题（每小题10分，共40分） 1.联系实际说明依法执教对搞好教育工作的意义？ 2.如何看待教师工作的苦和乐？ 3.论述教育爱内含的思想特征。 4.联系实际说明教师应该如何发挥家长的作用。 教师职业道德作业3 一 、简答题（每题10分，共60分） 1. 简述我国教师职业道德建构的继承性、时代性和全面性。 2. 简述教师职业道德的功能。 3. 简述强化教师职业道德的意义。 4. 教师职业道德修养有哪些基本原则？ 5. 加强教师职业道德修养有哪些基本方法？ 6. 教师与学生家长应保持的基本关系是怎样的？为什么？ 二、案例题：（每题20分，共40分） 1.古今中外无数教育家、思想家都强调过教师要以身作则、为人师表的问题，请你分析这其中的道理。 2.分析下面案例中存在的主要问题和危害，年认为在教师专业化发展和学校教育工作中，应怎样看待教师职业道德的意义为什么？ 教师职业道德作业1答案（本答案仅供参考，请不要完全照答案抄袭，论述题请加上自己的理解，不要完全照答案抄袭，否则得分0分。） 一 、简答题（每题10分，共60分） 1. 教师职业道德的主要内涵。 教师职业道德是指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 2. 教师职业道德与道德的联系与区别。 道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活中特有的善恶标准和观念。 3. 教师职业道德的基本特点。 教师职业道德的教育专门性，即教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。 4. 教师职业道德的价值蕴含。 教师职业道德虽然具有自身的独特性，但它的价值却不仅仅在于教育自身。它的存在和发展，不仅源于自身的需要，还源于广泛影响，总是蕴含和体现着多方面的价值。 5.简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。 1、热爱教育，乐于从事教育事业。2、勤于功业，勤奋工作 6.现期我国教师职业道德规范有哪些？ 依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。 二、辨析题（每题20分，共40分） 1. 教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。 教师职业道德的独特性说明了它是教师这一职业所特有的是与教师这种职业密切联系的专门性道德，是教师在其现实职业生活中应遵守的和所应具有的，教师职业道德的基本内涵，说明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则，不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则，而且还是一种实然性的品德应当和实在，是教师应内得而成和外在显现的观念意识和行为品质。 2.教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知识，而且要培养学生良好的思想品德。 26 作为一名教师，如果只注意传授知识，不注意培养学生如何做人，就是没有尽到教师的责任。因此自古以来教书育人一直成为衡量和判断教师工作优劣的根本标准，也自然成为知道教师一切教育工作的根本原则。 教师职业道德作业2答案 一 、简答题（每小题10分，共60分） 1.简述教育法律法规与教育规律的关系。51 教育法律法规虽然是教育规律的法定化体现，但绝不意味着可以用教育法律法规来替代教育规律，一方面，教育法律法规并不是教育规律的全面体现，它对教育规律的体现是有限的。一方面，教育法律法规与教育规律也有着明显的不同。一是它们的特点不同。二是两者对教育的规范特点的不同。 2.简述爱岗尽责的教育意义。 爱岗尽责的教育意义有 1、爱岗敬业是教师队伍稳定的内在源泉。 2、爱岗敬业是乐教勤业的动力来源。 3、爱岗