2016届粤教版政 治总复习教材知识整理第3课时人生多彩自强不息听课手册.ppt.pptVIP

第3课时┃ 人生多彩　自强不息 探究3　友谊相伴 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 例3 [2015·南京] 正确与同学交往，我们应该做到 (　　) A. 尊重同学与自己的差异 B. 遵从同学对自己的评价 C. 宽容同学犯的各种错误 D. 与同学合作，避免竞争 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 [教你解题] 本题考查如何与同学、朋友相处，建立友谊。A体现了______是交往的前提，是正确的做法，B、C、D的观点都是错误的。(尊重) 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 [答案] A 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 探究4　面对挫折　磨砺意志 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 例4 [2015·广东] (1)下列诗句告诉我们，生活中要养成哪些优秀的心理品质？(4分) (2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示？(4分) 诗句 优秀心理品质 自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 ① 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 ② 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 [教你解题] 解答第(1)问，要理解诗句的寓意，抓住关键词“________”“________”，表明心理品质分别与________、________相关。第(2)问立足认识战胜困难挫折、磨砺坚强意志的意义，从而启示我们要学会战胜困难和挫折，磨砺坚强的意志。(磨难　不放松　挫折　意志) 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 [答案] (1)①勇对挫折的心理承受力。(2分)②坚强的意志。(2分) (2)①树立正确的人生目标，勇于承担责任。②客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，学会自我疏导。③主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，增强耐挫能力。④提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质；形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。(4分) 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 评分细则与要求： 第(1)问：①能答出“耐挫力”“直面挫折”“积极面对挫折”“心理承受力强”等与诗句的意思相同或相似的心理品质或类似表达，可酌情赋2分，其他符合题意的回答可酌情赋1分，多答不多赋分。 ②能答出“磨砺意志”“意志坚强”“坚忍不拔”“百折不挠”等与诗句的意思相同或相似的心理品质或类似表达，可酌情赋2分，其他符合题意的回答可酌情赋1分，多答不多赋分。 第(2)问：能从应对挫折的方法和磨砺意志两个方面去回答，每答出一个方面赋2分。其他言之有理且正确的回答可酌情赋1至2分，多答不多赋分。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 探究5　学会自立自强 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 例5 [2015·资阳] 2014年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子文明礼貌、热爱生命、走向自立……要培养自己的自立能力 (　　) ①最基本的就是立足当前生活、学习中的问题，从小事做起 　②最有效的方式就是不与父母一起生活，不要父母管自己的任何事情 ③就要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼自己 ④就要尽早离开学校，早参加工作 A. ①②③　　　　　　B. ①③④ C. ①③ D. ②③ 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 [教你解题] 本题考查如何学会自立自强。①③的做法都有利于培养自立自强的意识和提高自立能力，②④的观点是错误的。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 [答案] C  考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 得 分 指 导 选择题的解题规律 考点聚焦 考点拓展 考题探究 得分指导 宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。她以自己坚强的意志延续着生命的奇迹，远远超出医生对她只能活十七八岁的预计。更让人惊奇的是，没有上过一天学的方瑜居然能通过熟练地点击鼠标进行文学创作。她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。方瑜的经历告诉我们(　　) ①人生难免有挫折　②挫折能磨炼人的意志 ③挫折的产生有多种原因　④有坚强的意志就一定能取得成功 A．①②③　　　　　　B．②③④ C．①② D．①④ 例题 第3课时┃ 人生多彩　自强不息 一、如何审题 1．辨题型 本题是选择题，选择题是中考的常见题型，并占有一定的分值，一般来说，难度较小，属于基础题。选择题通常由题干和题肢两部分组成，组合选择题则由题干、项号和选项三部分组成。题干的背景或载体多种多