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价值判断与价值选择(优质课)
12.2 价值判断与价值选择 明标自学 1.价值判断与价值选择的含义、关系? 2.价值判断与价值选择的特征? 3.如何做出正确的价值判断与价值选择? 4.如何正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系? 飞机失事,只有一个降落伞,有军官,科学家,医生,该救谁?说明理由! 科学家 医生 军官 科学是第一生产力,创造更多的财富 可以保护国家安全 可以挽救更多人的生命 价值选择 价值判断 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 基础 体现 社会意识 社会存在 思考:价值判断和价值选择是不是凭空产生的? 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在人脑中的反映,是在社会实践基础上形成的。 决定 社会实践 价值观 价值判断 价值选择 决定 结婚三大件的巨大变化 在上世纪70年代三大件:手表、缝纫机和自行车; 到了上世纪80年代三大件:电视、冰箱、洗衣机等电器化。 上世纪90年代五大件:家庭影院、全自动洗衣机、摩托车、照相机和“三金”(金戒指、金耳环、金项链)。 到本世纪三大件:房子、车子和金子(戒指、耳环、项链等)。 结婚三大件的观念为何会发生变化?这种变化说明价值判断和价值选择具有怎样的特征? 价值判断与价值选择特征 社会历史性:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 正确价值判断与价值选择的标准 ①遵循社会发展的客观规律(正确评价历史和现实的价值观念,与时俱进,防止简单化片面化) 袁世凯复辟仅做了83天皇帝,就在一片讨伐声中被迫取消帝制,最终失败。 观祈雨 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 1.在这首诗中,农民和地主的价值选择分别是什么? 2.为什么同时同地的人会有不同的价值选择? 价值判断与价值选择的特征 主体差异性:①人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同(阶级性)。 医生:残疾人 老人家:有伤风化 艺术家:伟大的艺术品 为什么他们的评价不同? 价值判断与价值选择的特征 主体差异性:②人们认识事物的角度不同,价值判断和价值选择因人而异。 为什么对于同一个事件,同一个物,人们说法不一,判断各异? 老人儿子 老人 老人儿媳 老人邻居 小孩 目击者 小孩家长 医生网友 价值判断与价值选择的特征 主体差异性:③人们站在不同的(利益)立场上,有不同的价值观,会作出不同的价值判断和价值选择。 四川达州小学生扶老人事件 家长对处理结果表示非常欣慰,终于还3个孩子一个清白。家长说事发后,孩子曾问以后遇到这种事还扶不扶? 扶还是不扶? 遇突发状况最好向附近大人求助,或者向警察求助。保护自己的同时,一定要在自己能力范围之内帮助他人。 不要急着去盲目搀扶,有可能会加重病情。可以直接打120,等待专业的医护人员前来处理; 一是老人摔倒,马上停住脚步予以关注;二是赶紧拨打急救电话,说明现场情况;三是救助机构尚未来到现场前,站岗、疏导保护老人不受二次伤害。 正确价值判断与价值选择的标准 ②自觉站在最广大人民的立场上,把人民的利益作为最高的价值标准和价值追求。 力所能及帮助他人 最根本的衡量标准是:人民拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应。 人们进行价值判断与价值选择最根本的衡量尺度和最高的价值追求是什么? 只有这样,才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。 在生活和学习中,你的个人利益和他人、集体的利益发生过冲突吗?我们应如何妥善处理各种利益关系,来保证自己始终是站在人民的立场上的? 正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 ②当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;(立场) ③当个人利益同他人利益发生冲突时,要善于从不同角度考虑利益,理解和尊重他人的正当选择;(角度) ④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时,要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。(统一) ①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求(最紧要和最具有决定性的因素); 集体主义的价值观 1.马永顺,我国著名的林业劳动模范。朱镕基总理评价他:“你这一辈子干了两件好事:当国家建设需要木材的时候,你是砍树劳模;当国家需要保护生态环境的时候,你是栽树英雄,我们都要向你学习。”马永顺从砍树劳模向到栽树英雄的转变说明了( ) A.人民群众是历史的创造者 B.价值判断和价值选择具有社
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