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研究报告的撰写 沃建中 北京师范大学发展心理研究所 研究报告的总体框架 1、题目 2、摘要；关键词 3、问题提出（文献综述） 4、研究方法 5、结果分析 6、讨论 7、结论 8、参考文献 一、题目的表述 表述的要求： 1、要有自变量和应变量 如：构建英语课堂以学生为主体的模式研究。 改：在英语课堂教学中初二学生主体性学习模式对其成绩的影响 2、要具体明确，简单、明了 如：师生关系对学生心理素质的影响研究， 改：师生关系对初中生人格发展的影响 改：师生关系对初中生人际交往技巧发展的影响 3、题目的范围要小 如：学生自信心的培养 改：中学生自信心的培养研究 改：中学生数学学习自信心的培养研究 改：中学生代数学习自信心的培养研究* 4、题目的注解 如：*本课题是全国教育科学“十五”重点规划课题的成果之一，在研究中得到林崇德教授的悉心指导，在此一并感谢；参与本课题研究的还有… 署名问题谈 1、作者的名次 2、署名方式 （1）同一单位署名： 例：中学生人际关系发展特点的研究 ? 沃建中 马红中 李峰 （北京师范大学发展心理研究所 100875）  署名问题谈续 中学生人际关系发展特点的研究 ? 沃建中1 曹宝龙2 李峰3 （ 1北京师范大学发展心理研究所 ； 2浙江富阳中学；3 新疆农大附中）  问题的提出或引言或前言 内容包括： 1、研究的目的意义 2、研究的