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业务工作总结(教师)与业务常规互学互评学习体会-用心做教育合集 业务工作总结(教师) 我叫xx，男，汉族，现年30岁，本科文化程度。19xx年8月参加工作至今一直任教于xxxx中学。教高中语文课。19xx年10月23日被xx市初级中学教师职务评委会授予中学x级教师，至今连续工作7年，身体健康。现将个人业务工作总结如下： 一、思想认识 我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神;忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，与时俱进，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍个人订阅了《中学语文教学》、《中学生阅读》（高中版）、《作文通讯》等杂志。争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。参加多次业务培训。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是：决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 自参加工作九年来，我一直钻研探索语文教育教学改革，争取自己的教育教学既符合时代的发展要求，又符合不断发展变化的学生的成长要求。为此，我研究了我国传统语文教育教学方式，批判地继承、发展我国传统语文教育教学方式，使自己的语文教育教学有了深度和厚度。进而学习研究近现代中外教育教学方式，广泛借鉴，汲取精华，融会贯通，成为我个人的一个有机的教育教学理论实践体系，使自己的教育教学在厚重中不乏新颖、不乏活力、充满生机。我还完成Intel Teach to the Future教育项目的培训，经考核结业。在我的课上，学生总能进入状态，时而大笑，时而落泪，时而沉思，时而热烈地讨论，一节课能在不断起伏的教育教学热潮中进行。我代表学校参加xx市教育局举办的优质课比赛获二等奖。xx市中学优质课比赛第一名。我的课成为学生最喜爱上的课。我所教的班的期末考试成绩多次荣获同类学校评比一等奖。我还参加编写了《教与学整体设计》高考总复习语文分册、（学苑出版社出版）《3+X学考创新》（光明日报出版社出版）等教育教学丛书。 身为班主任我结合学校的“办特色教育，走名校之路，使学生会做人有成才”的教育特色培养良好的班风，树立良好的人风。教育学生学会生存，学会服务，学会创新，更重要的是学会做人。学高为师，身正为范。我坚持以身作则，潜移默化和正面教育，用自己的热情和爱心去温暖学生的心。灵活运用班会、运动会、联欢会等活动教育感化学生。多次和学生家长进行交流，或召开家长座谈会，或个别交换建议，或电话联系，使学生无论在学校还是在家里都能受到教育，健康成长。近几年来，本人所教的班，班风正，学风浓，学生中没有较大违纪事件发生，给学生一个舒心，给家长一个放心，我有一颗强烈的责任心。所以，我所带的班每年被评为校级先进集体，学生xx被评为十佳文明使者，运动会全校第七名，拔河比赛男女生双第一名。我也被评为xx中学模范班主任。我的班主任报告会发言赢得了与会教师的热烈欢迎。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，我的妻子失业在家作了全职太太，我可以将整个身心用在学生身上。每天早晨我都会五点四十起床，带领学生晨练，检查指导学生早读，我和学生在一起晨练成为朝阳下校园里的一道风景。我们是寄宿制高中，每天晚上我都去检查男生宿舍，使我们班的男生宿舍有一个良好的休息环境，保证了学生的健康成长和良好的学习状态。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。在学校安排的各项活动中，我都是和学生一起劳动，学生做不好的地方教给学生去做。在我们学校争创“xx市示范性高中”的日子里，我尽力保证做好了自己的工作，为学校最后赢得xx市示范性高中做出了自己的贡献。 四、主要成绩 参加xx市教育局举办的优质课比赛获二等奖。xx市第二中学优质课比赛第一名。我所教的班的期末考试成绩多次荣获同类学校评比一等奖。 我还参加编写了《教与学整体设计》高考总复习语文分册、（学苑出版社出版）《3+X学考创新》（光明日报出版社出版）等教育教学丛书。 我所带的班每年被评为校级先进集体，我也被评为xx中学模范班主任。 2 业务常规互学互评学习体会:用心做教育 业务常规互学互评学习体会:用心做教育 在7月1日这个特殊的日子里，我们学校全体教师来到学校参加业务常规互观互学互评活动，这项有创意的全员参与的活动我们已经连续举办几年