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- 2018-06-07 发布于北京
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中学2017年汉字听写大赛活动总结与中学2017年清明扫墓和纪念先烈活动安排合集
中学2017年汉字听写大赛活动总结与中学2017年清明扫墓和纪念先烈活动安排合集
中学2017年汉字听写大赛活动总结
中学20**年汉字听写大赛活动总结
为进一步加强中华优秀传统文化教育,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,我校于20**年12月1日开展了汉字听写大赛活动,现将活动情况总结如下:
一、高度重视,制定方案学校对这次活动非常重视,认真组织,积极宣传,动员学生踊跃参加。比赛分两个阶段,第一阶段各班动员学生积极准备,在班里进行选拔赛,每班选出5名同学参加学校比赛;第二阶段学校分年级进行决赛 。
二、学生积极参与,安排井然有序。学校先邀请了优学派公司专职人员给学生培训比赛设备的使用方法。校级赛分两场进行,上午七年级、下午八年级。每场比赛分四关:汉字听写、判断正误、汉字组字和古诗词联句。参赛学生一丝不苟、认真作答,观众兴趣高涨,也跃跃欲试。评委老师严格评判,针对问题恰当点评。
三、水平层次不齐,语文教学有待加强在比赛中,我们也发现一些存在的问题。如:有部分学生不注重书写笔顺,合并笔画,笔画错误,使用别字,卷面勾画等现象;在古诗联句时学生对书本上的诗词完成得较好,对课外诗词做得差,几乎全军覆没。这就要求我们在语文课堂教学中要培养学生良好的书写习惯,激发学生识字写字的兴趣,提高书写正确率帮助学生养成规范书写好习惯;鼓励学生多进行课外阅读。
四、表彰激励 ,巩固提高本次大赛设优胜班集体奖和优秀辅导老师奖。经过评审小组认真评选,评选出优胜班集体一等奖两个年级各一名(七年级六班、八年级一班)、优胜班集体二等奖两个年级各三名(七年级三班、一班、二班和八年级三班、五班、四班),优秀辅导老师两个年级各两名(杨建丽、白丽、赵星和刘香艳)。学校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。
总之,通过开展本次“汉字听写大赛”活动,我们收获颇丰,归纳起来主要有以下几点:1.促进了广大师生对提高语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育的重要意义的认识。
2.进一步调动了教师的教学积极性,促进了学生汉字书写水平的提高,引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,规范地书写汉字。
3.通过比赛活动,使学生体会到了学习所带来的快乐。
中学2017年清明扫墓和纪念先烈活动安排
中学2017年清明扫墓和纪念先烈活动安排
各年级、各班级、有关部门、处室:为缅怀革命先烈,继承发扬老一辈革命志士的优良革命传统,弘扬社会主义核心价值观,教育广大青少年奋发学习,健康成长,共筑中国梦,根据县教育局关于组织中小学生清明扫墓和纪念先烈活动的通知,我校决定组织开展清明扫墓和纪念先烈活动。有关通知及安排如下:
一、活动时间
2017年3月27日至4月1日。
二、组织形式(一)现场祭扫时间:2017年3月29日(周三)下午第八、九节课祭扫地点:普眀寺革命烈士陵园。参加对象:
第二十一期业余党校学员等师生代表(二)网上祭扫
学校通过信息技术课,教育和组织学生通过家中网络,登陆中国文明网(xx)、xx文明网(xx),开展“网上祭英烈”活动,了解烈士生平事迹,学习烈士革命精神,发表瞻仰感言。
三、注意事项1、请各班主任务必做好本班学生祭扫活动的教育组织工作,发动学生积极参加祭扫活动。
2、现场祭扫由校团委负责,德育处等配合。具体要求如下:
(1)师生第7节课下课在校大门內集中,统一步行到普眀寺革命烈士陵园(2)学生统一穿校服、运动鞋、佩戴团徽(3)注意形象和精神状态,服从指挥,切实保证安全3、现场祭扫具体分工如下:
(1)活动顾问:韩xx(2)总负责:校团委。负责通知学生、制订现场祭扫程序、落实发言学生及发言稿,现场活动主持。负责人:叶xx购买花圈、准备校旗团旗、落实旗手、准备录音机和磁带。负责人:郑xx(3)协同负责:德育处、安保处负责部门协调。负责人:戴xx负责现场秩序维护。负责人:许xx准备安全预案、负责学生安全保护。负责人:张xx准备手提喇叭。负责人:赵xx(4)其它人员:拍照和报道。负责人:周xx健康保健。负责人:姚xx四、附现场祭扫活动程序
1、宣布祭扫活动开始。
2、放哀乐
3、向烈士敬献花圈
4、向烈士鞠躬、默哀三分钟
5、哀乐毕,请相关人员介绍烈士陵园以及烈士情况
6、学生代表讲话
7、校领导讲话
8、学生纪念碑前宣誓
9、自行瞻仰,祭拜烈士碑和烈士墓
10、活动结束,步行回校xx三中党总支2017年3月22日 6
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