关于《穹顶之下》传播现象研究的课题方案.doc

研究生课程（论文类）试卷 2014 / 2015 学年第 2 学期 课程名称： 学术规范与课题设计 　 　　　 课程代码： 　　 论文题目： 关于《穹顶之下》传播现象研究的课题方案 课程（论文）成绩： 课程（论文）评分依据（必填）： 任课教师签字： 日期： 年 月 日 课程（论文）题目： 关于《穹顶之下》传播现象研究的课题方案 内容： 关于《穹顶之下》传播现象研究的课题方案 摘要：2015年初柴静携空气质量纪录片《穹顶之下》出现在国内网络，24小时内各大视频播放量过亿，爆炸式传播效果背后是一套全新的传播方式和理念。作为自媒体的一次成功运作，《穹顶之下》从传播者，传播途径，传播对象，传播媒介，到传播内容，都是经过了精心的策划和设计。本文通过文本分析的方式，对《穹顶之下》进行全方位解读，透析其成为现象级传播事件背后的原因。 关键词：穹顶之下 传播 新媒体 一·绪论 选题背景和意义 著名传播学学者麦克卢汉曾提出“媒介即讯息”这一观点，在经历了印刷，光电，以及数字的这一传媒革命过程后，人们能够深切感受到传媒的变化影响着受众的感知信息的方式。2015年2月柴静通过自媒体，以网络传播的方式将“雾霾”这一国民性话题拍摄成纪录片，仅一日之间，该视频在各大网站的点击量均过亿，线上线下，男女老少都以专业或非专业的态度对其进行评价，很显然这已成为一个现象级的传播事件。新颖的传播方式，爆炸式的传播效果使《穹顶之下》成为了国内传播史上里程碑的事件，而分析《穹顶之下》的传播策略也具有传播学研究意义。 《穹顶之下》作为国内最为成功的传播事件之一，跟自媒体自身的特点有着密切关系。“自媒体”是美国学者谢因波曼与克里斯威理斯提出，“We Media 是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。”①可以看出，自媒体最大的特征是自主性，从创作主体出发，自主的选择选题，选择传播内容，选择传播渠道，选择传播对象。自媒体只为个人代言，而非某个政府，团体，组织，这一特性使它具有很大的创作自由和空间；另外一方面，自媒体作为一个平台，应许不同个体传播信息，而个体也可以根据自己的意向有选择性的获取信息，自媒体使传播变成了一个低门槛的举动。信息，观点，立场因自媒体的出现变得更为多元和丰富。正因为自媒体带来的自由表达，《穹顶之下》在被广泛传播的同时，网络上各大平台同一时间出现了不立场音的回应，其中包括业内学者，媒体人，企业家等。 《穹顶之下》能够引起爆炸性传播的另外一个重要原因是，该选题同每个国人密切相关。雾霾关系着每一个人的生存，影响着每个人的健康，创作者通过大量的数据和实地拍摄走访为空气污染这一概念化的话题变得可视化，让每一个受众在观看过程中着实感受到雾霾与自身息息相关；而打出的“同呼吸，共命运”的主题词，将生活在中国苍穹下的每一个国人纳入了共同面对空气污染这一命题中，并成为事件的当事人。 从学术角度，《穹顶之下》作为一个成功的传播案例，背后动用了目前国内可能想象得到的最为前沿的传播技术和理念。自媒体和网络平台的运用，TED演讲模式，柴静本人的品牌效益，信息可视化呈现，音效和Flash动画处理，移轴摄影，无人机拍摄等等。以《穹顶之下》作为文本，对这些传播理念和技术进行分析，对未来自媒体的走向和突破具有一定的借鉴价值。 研究目的 本文是在参考了大量文献之后，针对《穹顶之下》这一传播案例进行分析和透视，研究其成功背后的传播相关原理。并对存在的一些问题和提出相应的见解和对策，为自媒体的突破发展提供对策。 前沿性。自媒体是新媒体的前沿表现，在微博，博客以及微信的广泛普及的今天，自媒体已然成为了当今国人的重要的信息接受和发布平台。通过分析《穹顶之下》来研究自媒体，对它的优劣势，特点进行探索具有较高的学术价值。 代表性。《穹顶之下》不仅是典型的自媒体成功案例，另外一方面也能看到它背后，媒体融合带来的好处。《穹顶之下》借助了互联网技术，微信，微博，论坛等平台，将新媒体的最新技术运用到传播过程中。对《穹顶之下》的剖析，也是对新媒体的一次全面解读。 研究现状及文献综述 目前对《穹顶之下》的研究主要集中在传播策略和媒体研究两块,传播策略上，揭勇菁的《柴静雾霾调查《穹顶之下》传播技巧分析》，该文将传播手法分为感性和理性，柴静将两者相结合的方式达到了受众对空气污染这一严肃的命题感情和理智双重的诉求，本文作者还提出了“一面提示”