信息时代背景下的教师管理【精选-PPT】.ppt

信息时代背景下的教师管理;百年大计，教育为根本;两种值得注意的倾向;[题记];;胡锦涛07年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上指出: ;; 爱国守法，爱岗敬业， 关爱学生，教书育人， 为人师表，终身学习。;中小学教师职业道德规范 （2008年修订）;关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 ;为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，??利用职务之便谋取私利。 终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 。;一、教师职业道德的意义; 中文的道德二字在古代是分开使用为主的。“道”首先指宇宙的大法。《老子》第25章说“有物混成，先天地生……可以为天下母。吾不知其名，字之为道”。《韩非子》中也说“道者，万物之所以然也……万物之所以成也”。但孟子却说“仁也者，人也。合而言之，